省示范园评估标准省示范园评估标准.doc

附件1 江西省示范幼儿园评估标准 一、办园条件（100分） ? 序号 ? 评估内容 评估等级 分 ? 值 得 ? 分 ? 评估方法 优 （1） 良 （0.8） 合格 （0.6） 不合格 （0.59—0） 1 ★办园历史三年以上，办园规模不少于6个班，原则上不多于12个班，在当地具有一定的影响。 每超过一个班扣1分，扣完为止 15 ? 实地考察 2 ★幼儿园生均用地面积不低于15 m 2；生均建筑面积不低于6.09 m 2；生均绿化面积不低于2 m 2；生均户外活动场地面积不低于3 m 2。 符合 80%符合 基本符合 不符合 10 ? 实地测查 3 因地制宜的创设安全、无污染、净化、美化、绿化、儿童化、教育化、自然化环境，并且周围环境安全、远离污染源（垃圾站、煤气站、加油站等），建设低成本、高质量的幼儿园。 符合 ? 一般 不符合 8 ? 实地考察 ? 4 根据教学需要有一定数量的活动室，如多功能活动室、科学探索活动室和幼儿图书室等，各类活动室使用率高。寄宿园应有隔离室和浴室。各种用房建筑符合《江西省幼儿园基本办园条件标准》安全可靠、结构合理、方便管理。建筑造型和室内设计符合幼儿的特点，活动设施和儿童接触的部位无锐角（墙角、台阶、水池、门角等）。 符合 缺一室 ?缺两室 ?不符合 8 ? 实地考察 5 每班有良好的照明、通风、采光条件；室内空间宽敞，方便幼儿自由活动，有足够的符合标准的配套桌椅、开放玩具橱、图书架、自制布袋、钢琴、电视、录音机、VCD(DVD)、磁性黑板；园内有开展多媒体教学需要的设备，音像资料不少于50种，使用率高。 符合 较好 一般 不符合 8 ? 实地考察 ? 6 园内有5种以上省级以上业务刊物，教育理论书籍及业务参考资料教师人均10册以上，幼儿图书生均8册（活动用书除外）；充实电子图书，注意逐年更新；有教职工图书资料室，保管、借阅制度健全，使用率高。 符合 ?80%符合 基本符合 不符合 7 ? ?实地考察 7 ★有配套的教具及操作材料（含自制），自制比例不少于1/3。幼儿游戏使用的玩具及材料（含自制）人均不少于4件。 符合 ? 基本符合 不符合 10 ? ?实地考察 ? 8 设立卫生室或保健室。保健室面积不少于12平方米，保健室设有儿童观察床，配备桌椅、药品柜、资料柜；配备儿童体重计（杠杆式）、身高计（卧式身长计）、灯光对数视力箱、体温计等设备；有消毒剂，配备紫外线消毒灯等卫生消毒设备。配备卫生保健人员，按照收托150名儿童设一名专职卫生保健人员的比例配备，收托寄宿儿童的托幼机构配备有执业资格的卫生技术人员，上岗前接受培训并考试合格。每班有符合卫生要求的如厕、盥洗、饮水、防暑降温等设施、设备。 符合 ?80%符合 基本符合 ?不符合 8 ? 实地考察 9 食堂获得许可证，食堂面积每100人设置30平方米用房；有独立的食品库房、食物分类存放；有独立的食品洗切、烹制和洗消等加工操作场所，布局合理。 符合 较好 一般 不符合 8 ? 实地考察 10 户外活动场地地面平坦、安全，有草坪、沙坑、嬉水池或游泳池及30米长直跑道；因地制宜配备体能锻炼的器材（含自制），大型运动玩具不少于8件，有保证幼儿雨天活动的场地。 符合 ?80%符合 基本符合 不符合 8 ? 实地测查 ? 11 ★地方政府和主办单位加大对幼儿园的经费投入，做到逐年增长，保障公办幼儿园正常的运转；社会力量办园收入的30%以上须用于幼儿园基本建设。 符合 较好 一般 不符合 10 ? 实地考察 ? 二、园务管理（80分） ? 序号 评 估 内 容 评 估 等 级 分 ? 值 得 ? 分 评估方法 优 (1) 良 (0.8) 合格 (0.6) 不合格(0.59-0) 1 全面贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，办园理念先进、清晰，有前瞻性的管理思路和策略，办园规划和目标明确。 符合 较好 一般 不符合 5 ? 查阅资料 2 建立园长负责制，领导班子配备结构合理，实行民主管理，建立园务委员会、职代会、膳食委员会等组织。积极推行幼儿园内部管理体制改革，全面推行目标管理，层层落实责任制，逐步实行全员竞争上岗和聘任制，最大限度发挥教职工积极性。 符合 较好 一般 不符合 5 ? 查阅资料 座谈 3 ★严格执行省发改委、省教育厅、省财政厅《关于江西省幼儿园保教费收费标准以及管理的意见》。不收取书本费。不在保教费以外以开办实验班、特色班、兴趣班、课后培训班和亲子班等特色教育为名向幼儿家长另行收取费用。不以任何名义向幼儿家长收取与入园挂钩的赞助费、捐资助学费、建校费、教育成本补偿费等费用。 符合要求的得20分，不符合要求的得