丁堰初中209年学校工作简要回顾和2010年工作计划.docVIP

丁堰初中2009年学校工作简要回顾和2010年工作计划 第一部分 对2009年学校工作的回顾 一、以“有效”为主题，提升学校教育内涵发展品质 2009年度，学校按照市教育局提出的要求，在中心初中的直接领导下，在党委政府的理解支持下，全体同志团结奋斗，努力进取，不断深化教育教学改革、聚焦课堂、讲究有效、提高质量，促进了学生素养的全方位发展，有效提升了学校内涵发展的品质。 1、执行规范，落实教育管理精致化。有效的前提是规范。一是严格贯彻落实省教育厅《中小学管理规范》尤其是五严规定和市局要求；进一步落实中央7号文件精神，促进青少年身心健康发展。学校因校制宜，积极开展学校阳光体育运动，大力实施体艺2+1工程。我校在全市的跑操比赛和广播操比赛中获一等奖，运动队保级成功，学校武术队参加全省中学生武术大赛获省二等奖。市教育局、市体育局领导充分肯定了我校的体育运动工作。二是努力提高依法治校、依法治教的水平。本年度，学校教学管理的重点放在规范教师课堂教学行为上。第一，组织教师学习了《教师课堂教学常规》，进一步明确具体要求；第二，继续加大课堂教学的督查力度，深入推行行政领导 “随堂听课制度”，坚决杜绝怠堂、乱堂、空堂等不正常现象发生。第三，进一步强化岗位责任意识，教学工作是学校的中心工作，认真上课是教师的基本要求，必须加强各级管理，做到层层把关，处处落实、环环相扣，即“谁的班级谁负责”、“谁的课堂谁负责”、“谁分管谁负责”。第四，加强调查和研究，对课堂无效行为进行梳理，寻求新的解决方法。 2、关注细节，追求教育质量优质化。细节决定成败，细节造就完美。一是关注有效教学。学校处围绕“有效教学”的主题，进一步深化学科教学改革，以新课程理念为指导，采取有效措施，规范教师的教学行为。首先是修订了集体备课的有关规定。其次是突出有效课堂的研究，引导教师努力改进教学方法，在课堂教学上下功夫，使学生学得主动、学得活泼、学得有效。二是实施有效教研。各位老师自觉学习杜郞口教学模式，贯彻市局金盛会议精神，更新教学理念，并改进自己的课堂教学，取得了初步的成效。张毅、薛树红、丁美华等老师参加市级比武，获市一、二等奖。2009年中考圆满完成既定目标，七、八年级在交班考试中均取得了令人满意的成绩。三是落实好教研活动，今年我校多次举行了课堂教学开放日活动。特别是下半年圆满完成了如皋市东片“有效教学展示活动”。 3、立足校本，实现教育科研常态化。本年度，学校教科室认真组织教师参加各级各类论文评比，把真正有质量的文章推荐给有关教育科研部门和教育杂志社。成功申报了微型课题项目中心，并按照计划开展了相关活动。 4、突出育人，促进学生身心发展和谐化。育人是学校工作的基本任务。本年度学校政教处认真做到：在德育管理精细化上下功夫，在德育活动有效性上做文章。坚持突出学生行为规范养成教育和爱心责任教育。一是突出学生行为规范养成教育。全体教职工确立了“德育就是质量”的理念，紧紧围绕“育人”这个目标，积极研究探索学生思想道德建设的新对策、新方法和新途径，努力以丰富多彩的校园文化熏陶人；以生动活泼的群体活动教育人；以切实可行的行为规范引导人。二是结合《中小学生守则》以及《中学生行为规范》的学习，结合学生年龄特点，坚持从小处着眼，从小事抓起，培养学生良好的文明、卫生习惯。三是通过升旗仪式、主题班会活动、法制教育专题辅导、绿色学校创建等多种形式的德育实践活动，提高学生道德认知、情感、意志和道德行为水平。本年度我校被南通市评为 “我爱我的祖国”活动先进单位。 二、以“和谐”为主题，提升学校教育的社会形象水平 1、学校进一步确立“安全第一”、“健康第一”、“稳定压倒一切”的思想，进一步把维护学校正常教育秩序、维护校园安全、教育稳定和建设平安校园放在更加突出的位置，有效地促进了学校安全健康和谐地发展。 2、积极推进健康卫生学校创建工作。本年度，学校各项健康卫生教育活动有条不紊地开展。甲型H1N1防治工作卓有，成效学校健康教育氛围不断浓厚，师生的健康理念、卫生意识以及健康的行为方式正在形成，健康教育已经成为学校实施全面和谐教育一种源动力。 3、着力开展平安学校创建活动。本学期，我们对照平安学校创建评估标准，努力自找差距，真实诚恳地梳理学校在校园安全技防工作上的薄弱环节和其他方面存在的差距，制定了有针对性的创建措施。学校把安全工作放在首要位置，确立了“安全第一”的管理理念；学校与每位教师签订《安全工作责任书》，明确了每位教师在学校安全工作中的职责，把安全工作纳入对教师的学期考核之中。本年度，我校又被评为如皋市文明单位。 4、着力加强师德师风建设。学校建章立制，抓好常规，使人人都在制度下，事事在规范中。学校坚持以典型引路，弘扬正气，形成良好的教风和校风。学校继续推行校务公开制度，加强民主监督，倡导廉洁从教之风