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[第一课高原女兵词语

马尔江 伊宁县第三中学 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、教学目标 1.通过课文学习,使学生明白:军人在高原上适应恶劣的生活环境和各种训练,并保卫祖国边疆、保障我们幸福生活激发学生热爱祖国、热爱军热爱军人的思想感情。 2.加强自主学习、合作学习,逐步积累学习经验,丰富学习手段。 3.在课文学习和真实交际中,扩展听说读写和语言交际能力。特别是读写能力。 二、教学重点 1.了解课文内容,并联系生活实际 ,引导学生在生活上不怕吃苦。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (一)看拼音,查字典,掌握下列词语的读音和词义 高原(名)gāo yuán 面积较大,边缘较陡,海拔高于500米的高地。是地壳经过长期、连续、大面积的隆起形成的,顶面一般起伏不大。 屋脊(名)wū jǐ1、屋顶中间高起的部分。2.也用作比喻。 帕米尔高原是世界的屋脊 平原(名)píng yuán 地势低平、起伏极小的宽广地区。一般海拔高度低于200米,面积大小悬殊。 海拔 [hǎi bá] 地球上某一地点高出平均海平面的垂直高度。 战壕(名)zhàn háo 作战时为掩护而挖的壕沟。 石膏(名)shí gāo 又称生石膏。一种无机化合物。白色,硬度小。用于建筑、装饰、塑造、医药和制造肥料等 峡谷(名)xiá gǔ 两坡陡峭,中间狭而深的谷地。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (二)分析下列词语的结构,从汉字的意义出发,掌握词语意义和用法 悲壮(形)bēi zhuàng 1、悲哀雄壮。 这不是一般的画作,是你们在那场悲壮的抗震救灾中亲身经历的真实写照。 仇人(名)chóu rén因怨恨而敌视的人。 聚拢(动)jù lǒng 聚在一起。 秘诀(名)mìjué 不公开的诀窍。 操作(动)cāo zuò劳动。在家帮助父母操作。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (三)分析下列汉字的结构,掌握词语意义和用法 裂(动)liè 扯裂、破而分开;分裂。 抿(动)mǐn。稍稍合拢。嘴唇抿成一条红线 豁(动)huō 宽阔的山谷。开阔;宽敞。 粘(动)zhān 胶合;接触。 揭(动)jiē 1、高举。过了许久,‘高照’到了,长竹 竿揭起一条很长的旗。” 2、揭露。就由于揭了他们的黑底,被赶出了会所。” 3、掀起。揭开盖子拿出个东西来。 炖(动)dùn 加水用文火煮使熟烂。 咽(动)yān 吞入;吞食。 涂(动)tú 涂沫 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (四)联系已学习过的词语掌握下列词语   1.呆(动)dāi ——同“待”,停留。   2.严寒(形)yán hán ——(气候)极冷。   3.小事一桩(组)xiǎo

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