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- 2017-01-08 发布于湖北
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第五课 男生女生之间 * 1.知道异性同学间的情感。 2.男女同学交往的重要性。 3.掌握男女同学交往的恰当方式与途径。 * 互 动 探 究 板块一: 男孩!女孩! * 诗朗诵《男孩,女孩》 男:女孩是首小诗,蕴涵着无比的温文尔雅; 女:男孩像块坚石,大风大浪掠过,石块儿依存; 男:女孩像颗星星,无际黑暗难掩星光点点; 女:男孩爱一身仔装外出兜风, 男:女孩爱一把花伞雨中散步; 女:男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐, 男:女孩小心翼翼把错题订正; 女:男孩爱骑车满街穿梭显威风, 男:女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。 男女合:如今的男孩、女孩呀……各撑半边天。 思考:阅读完这首诗,你有何感悟? * 男女同学在性格、爱好、意志等方面各有特点,互有优势。彼此之间正常交往可以相互影响,相互促进,从各方面完善自己,促进个性的全面发展。 * 板块二: 纯真的友情 * 教师主持课堂辩论 辩题:男女同学交往的利与弊 正方:男女同学交往利大于弊 反方:男女同学交往弊大于利 步骤: ①分组准备,收集论据。 ②展开辩论,畅所欲言。 唇枪舌剑 * 男女同学正常交往有利于异性同学相互学习,有益于我们的身心健康,有利于形成团结的班集体氛围。 * 思考:讨论:图中哪些是恰当的交往方式?哪些是不恰当的交往方式?并分别说明原因。 * 第(1)(4)幅图男女同学交往方
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