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- 2017-01-08 发布于贵州
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四年级上册数学
课程名称 义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册
设计者 禹晶晶
日期 2014年8月25日
总课时 70课时
课程类型 必修课
学情分析
从四年级开始,学生进入小学数学第二学段的学习,应加强学生自学能力的训练。本册教材各单元内除负数的认识外,其余都是对上册教材所学习的知识的提升与加强。因此我们在教学时要重视学生的原有知识及生活经验,以数学活动为主线呈现学习、复习内容,常设生动有趣的情境,引导学生解决实际问题,并获得对数学知识的理解和体验。同时我们还要根据学生的实际情况对部分教学内容进行有效整合,以更大限度地提高教学质量。
课程目标
(一)数与代数
1.第一单元“认识更大的数”:认识万以内数的基础上,进一步认识亿以内的数并了解其在实际生活中的意义,掌握大数读写的方法,认识近似数及其作用。
2.第二单元“乘法”:掌握两、三位数乘法的计算方法,并能正确计算,会运用所学知识解决一些实际问题;体会大数的实际意义,并能进行估算;掌握计算器的使用方法,会利用计算器探索一些数学规律。
3.第四单元“运算律”:能熟练运用并掌握运算的顺序,并正确区分和使用加法交换律和乘法交换律、加法结合律、乘法结合律和乘法分配律。
4.第六单元“除法”:掌握除数是两位数除法的计算方法,并能进行正确的计算;在实际情境中,理解路程、时间与速度之间的关系,并能解决生活中的简单问题;经
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