八年级数学 5.1 认识不等式课件 .pptVIP

P 2 q 单位:千克 义务教育课程标准实验教科书　 浙江版《数学》八年级上册 下列问题中的数量关系能用等式表示吗?若不能,应该用怎样的式子来表示: (1)如图,是公路上对汽车的限速标志, 表示汽车在该路段行驶的速度不得超过 40km/h,用v(km/h)表示汽车的速度,怎 样表示v与40之间的关系? 40 * (2)据科学家测定,太 阳表面的温度不低 于6 0000c,设太阳表 面的温度为t(0c),怎 样表示t与6 000之间 的关系? 下列问题中的数量关系能用等式表示吗?若不能,应该用怎样的式子来表示: * （3）如图5-2，天平左盘放3个乒乓球，右盘放5g砝码，天平倾斜。设每个乒乓球的质量为x（g），怎样表示x与5之间的关系？ （4）如图5-3，小聪与小明玩跷跷板。大家都不用力时，跷跷板左低、右高，小聪的身体质量为p（kg），书包的质量为2 kg，小明的身体质量为q （kg），怎样表示p，q之间的关系？ * 像v≤40，t≥6000，3x＞5，q＜p+2，x≠3这样，用符号“＜”（或“≤”），“＞”（或“≥”），“≠”连接而成的数学式子，叫不等式（inequality）。这些用来连接的符号统称不等号（inequality symbol）。 观察由上述问题得到的关系式，相对等式来说它们有什么共同的特点？ (1)v≤40， (2)t≥6000，