秋天的怀念 教学设计.docVIP

作者姓名 刘子香 学校 临沂第二十九中学 学科 语文 年级/班级 七年级一、二班 教材版本 人教版 课时名称 秋天的怀念 上课时间 2013年9月 学生数 37 单元背景 单元学习概述 浓浓亲情，动人心弦。亲情是人间真挚而美好的感情，描写亲情的诗文往往最能打动人。本单元以家庭、亲情为主题，编排的课文兼顾诗文，古今中外兼及。课文有《散步》、《秋天的怀念》、《散文诗两首》、《世说新语》两则，这几篇文章，写出了亲情的丰富和多样，能激起学生的阅读愉快和情感共鸣。 课时设计说明 这是一篇饱含深情的怀念母亲的散文，作者通过回忆自己瘫痪时，怀着博大无私之爱的母亲是怎样地痛心与忍辱负重地照顾自己，来表达对母亲的深深愧疚和怀念之情。史铁生笔下对亲情的回忆与感悟，让人感觉亲切而意味深长。对于七年级学生来说，理解本文的主题并不难，但是如何使学生的内心真正受到震撼，从而激发感恩情怀呢？如何引导学生真正走进作者的内心世界呢？基于以上问题的思考，在教学中，应以反复朗读为基本立足点，抓住关键词句，引导学生读出感悟、读出体会，进一步联系生活实际，唤起学生真切的情感体验。 学情分析 七年级孩子好奇心强、善于学习、勇于展示自己 学习目标 1、通过反复朗读，抓住人物的语言、动作、神态体会母亲的形象。 2、深刻领悟文章饱含的深深母爱，受到熏陶感染。联系生活，学会感恩和爱。 3、了