[教科版二年级语文上册课件小鸟和牵牛花1.pptVIP

* 教科版二年级语文上册 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.老师发现这几个词特别难读，你能读准吗？ 玩儿 一点儿 一会儿 那儿 蔓儿 请同学们自由读一读，想想这些词有什么特点？ 都是儿化音。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 小朋友们，你知道故事里讲了哪些人物吗？ 凤仙花 牵牛花 小鸟 小花、小草 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、学习第1、2自然段 1.课文中哪些句子写小鸟病了？ A.有一天，小鸟病了，躺在窝里，一动也不能动。 B.他病了，一点儿力气也没有，怎么能飞下树来呢？ 2.小朋友们，你生过病吗，当时你的感受是怎样的？ 没人看你、陪你玩，难受， 孤单，难过、可怜得要流眼泪了。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、学习第3、4自然段 1.小鸟生病后，它想到了哪两位朋友？ 2.说一说，两位朋友听了小鸟的请求后是怎样回答的？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、学习5——8自然段 1.凤仙花姐姐和小草弟弟都帮不了小鸟，这时，谁说话了，它又是怎么帮助小鸟的呢？ 2.为什么牵牛花能陪生病的小鸟呢？课文中的哪句话告诉了你？ 牵牛花把自己的蔓儿缠在榆树上，使劲爬呀，爬呀。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. A.“缠”是什么意思？ B.从“使劲”你听出了什么 ？ 很着急、很吃力。 C. 从“爬呀，爬呀”中让你感受到了时间（　　）。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 4.同学们，通过对这篇课文的学习，你想对牵牛花说些什么呢？ 3.小鸟病好了以后，牵牛花又是怎么做的？ 牵牛花看见小鸟高兴的样子，举起一个个小喇叭，吹得更带劲了：“嗒嘀嗒，嗒嘀嗒……” Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 是啊，朋友之间的关心和帮助就像滴滴清泉，滋润我们的心窝；更像缕缕阳光，照亮我们的生活，让世界变得更加温暖，更加美好。 最后，老师送给大家一句赞颂友情的名言： 没有友谊，世界仿佛失去太阳。 ——古罗马西塞罗 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 　 有了牵牛花的关心，小鸟的病很快就好啦，院子里又发生了什么事呢？请小朋友们课后先把这个故事讲给你的爸爸、妈妈听，再与他们一起往下编一编吧！ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.