【师说】2015-2016高中物理新课标选修3-3课时作业 8.1.docVIP

8.1 新提升·课时作业 基础达标 1．一定质量的气体在温度保持不变时，压强增大到原来的4倍，则气体的体积变为原来的(　　) A．4倍 B．2倍 C.倍 D.倍 【解析】　根据玻意耳定律p1V1＝p2V2，得＝＝，即气体的体积变为原来的倍． 【答案】　D 2．在大气压为1.0×105 Pa(相当于76 cm水银柱产生的压强)下做托里拆利实验时，由于管中混入少量空气，水银柱上方有一节空气柱，如图所示，这时管中稀薄气体的压强相当于多少厘米水银柱所产生的压强(　　) A．90 B．60 C．30 D．16 【解析】　由平衡条件可知：p0＝p＋h，所以p＝p0－h＝(76－60)cmHg＝16 cmHg. 【答案】　D 3．(多选)如图所示，p表示压强，V表示体积，T为热力学温度，正确描述一定质量的气体发生等温变化的是(　　) 【解析】　A图表示温度T始终不变，B、C图表示p×为定值，即温度不变A、B、C对，D中p∝V，此时温度必然变化，故D错． 【答案】　ABC 4．氧气瓶在储存过程中，由于密封不严出现缓慢漏气，其瓶内氧气的压强和体积变化如图中A到B所示，则瓶内氧气的温度(设环境温度不变)(　　) A．一直升高 B．一直下降 C．先升高后降低 D．不变 【解析】　错解为B，错误原因是只简单地对A、B及A到B的过程进行分析后，作出各状态下的等温线，如图所示，从图中可以看出tAt1t2tB，从而误选B，而忽略了只有一定质量的气体才满足tAt1t2tB.正确答案应为D.密封不严说明漏气，说明气体质量变化，B不正确；“缓慢”说明氧气瓶中氧气可充分同外界进行热交换，隐含与外界“等温”． 【答案】　D 5．各种卡通形状的氢气球，受到孩子们的喜欢，特别是年幼的小孩，小孩一不小心松手，氢气球就会飞向天空，上升到一定高度会胀破，是因为(　　) A．球内氢气温度升高 B．球内氢气压强增大 C．球外空气压强减小 D．以上说法均不正确 【解析】　气球上升时，由于高空处空气稀薄，球外气体的压强减小，球内气体要膨胀，到一定程度时，气球就会胀破． 【答案】　C 6．如图所示，有一压力锅，锅盖上的排气孔截面积约为7.0×10－6 m2，限压阀重为0.7 N．使用该压力锅对水消毒，根据下列水的沸点与气压关系的表格，分析可知压力锅内的最高水温约为(大气压强为1.01×105 Pa)(　　) p(×105 Pa) 1.01 1.43 1.54 1.63 1.73 1.82 1.91 2.01 2.12 2.21 t(℃) 100 110 112 114 116 118 120 122 124 126 A.100℃ B．112℃ C．122℃ D．124℃ 【解析】　由表格数据知，气压越大，沸点越高，即锅内最高温度越高．对限压阀分析受力，当mg＋p0S＝pS时恰好要放气，此时p＝＋p0＝＋p0＝2.01×105 Pa达到最大值，对应的最高温度为122℃. 【答案】　C 7．在“探究气体等温变化的规律”实验中，封闭的空气如图所示，U型管粗细均匀，右端开口，已知外界大气压为76 cm汞柱，图中给出了气体的两个不同的状态． (1)实验时甲图气体的压强为________cmHg；乙图气体压强为________cmHg. (2)实验时某同学认为管子的横截面积S可不用测量，这一观点正确吗？ 答：__________________________________(选填“正确”或“错误”)． (3)数据测量完后在用图象法处理数据时，某同学以压强p为纵坐标，以体积V(或空气柱长度)为横坐标作图，你认为他这样做能方便地看出p与V间的关系吗？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________. 【解析】　(1)由连通器原理可知，甲图中气体压强为p0＝76 cmHg，乙图中气体压强为p0＋4 cmHg＝80 cmHg. (2)由玻意耳定律p1V1＝p2V2，即p1l1S＝p2l2S，即p1l1＝p2l2(l1、l2为空气柱长度)，所以玻璃管的横截面积可不用测量． (3)以p为纵坐标，以V为横坐标，作出p－V图是一条曲线，但曲线未必表示反比关系，所以应再作出p－图，看是否是过原点的直线，才能最终确定p与V是否成反比． 【答案】　(1)76　80　(2)正确　 (3)不能 8．一个足球的容积V0＝2.6×10－3 m3，原装满1.0×105 Pa的空气．现用打气筒给这个足球打气，每次可把V＝1.0×1