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立体几何专题 备课人：辛颖 一、2012考纲要求 程度 知道（了解、模仿） 理解（独立操作） 掌握（运用、迁移） 内容 空间几何体结构特征； 球、棱柱、棱锥、台的表面积和体积计算公式； 点、直线、平面位置关系相关的公理（4个）和定理（等角定理）； 空间向量的概念、基本定理及其意义； 能识别三视图，会画简单空间图形三视图； 空间直线、平面位置关系的定义； 线线、线面平行、垂直的判定和性质定理； 直线的方向向量与平面的法向量； 能用向量语言表示直线与直线、直线与平面、平面与平面的垂直、平行关系； 能用向量方法证明有关直线、平面位置关系的一些定理； 能有向量方法解决夹角的计算问题 空间向量的正交分解和坐标表示； 空间向量的线性运算及其坐标表示； 空间向量的数量积及其坐标表示，能运用向量的数量积判断向量的共线与垂直； 二、四年高考回顾 年份 2011 2010 2009 2008 分值 22分 22分 22分 22分 题号 6、15、18 10、14、18 8、11、19 12、15、18 2011年 （6）在一个几何体的三视图中，正视图和俯视图如右图所示， 则相应的俯视图可以为D （15）已知矩形的顶点都在半径为4的球的球面上，且,则棱锥的体积为 。 (18)(本小题满分12分) 如图，四棱锥P-ABCD中，底面ABCD为平行四 边形，∠DAB=60°,AB=2AD,PD⊥底面ABCD. (Ⅰ)证明：PA⊥BD； (Ⅱ)若PD=AD，求二面角A-PB-C的余弦值。 (18)解： （Ⅰ）因为, 由余弦定理得 从而BD2+AD2= AB2，故BDAD 又PD底面ABCD，可得BDPD 所以BD平面PAD. 故 PABD （Ⅱ）如图，以D为坐标原点，AD的长为单位长，射线DA为轴的正半轴建立空间直角坐标系D-，则 ,,,。 设平面PAB的法向量为则 即 ，因此可取 设平面的法向量为，则 可取 故二面角A-PB-C的余弦值为 2010 10．设三棱柱的侧棱垂直于底面，所有棱的长都为a，顶点都在一个球面上，则该球的表面积为B A． B． C． D． 14．正视图为一个三角形的几何体可以是三棱锥、三棱柱、圆锥（其他正确答案同样给分）．（写出三种） 18．（本小题满分12分） 如图，已知四棱锥P-ABCD的底面为等腰梯形，AB∥CD，⊥BD垂足为H，PH是四棱锥的高，E为AD中点. （Ⅰ）证明：PE⊥BC （Ⅱ）若==60°，求直线PA与平面PEH所成角的正弦值. 18．解： 以为原点， 分别为轴，线段的长为单位长，建立空间直角坐标系如图， 则 （Ⅰ）设 则 可得 因为 所以 （Ⅱ）由已知条件可得 设 为平面的法向量 则 即 因此可以取， 由， 可得 所以直线与平面所成角的正弦值为 2009年 （8） 如图，正方体的棱线长为1，线段上有两个动点E，F，且，则下列结论中错误的是 D （A） （B） （C）三棱锥的体积为定值 （D）异面直线所成的角为定值 （11）一个棱锥的三视图如图，则该棱锥的全面积（单位：c）为A （A）48+12 （B）48+24 （C）36+12 （D）36+24 （19）（本小题满分12分） (19)如图，四棱锥S-ABCD 的底面是正方形，每条侧棱的长都是地面边长的倍，P为侧棱SD上的点。 （Ⅰ）求证：AC⊥SD；w.w.w.k.s.5.u.c.o.m （Ⅱ）若SD⊥平面PAC，求二面角P-AC-D的大小 （Ⅲ）在（Ⅱ）的条件下，侧棱SC上是否存在一点E，w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 使得BE∥平面PAC。若存在，求SE：EC的值； 若不存在，试说明理由。 （19）解法一： （Ⅰ）连BD，设AC交BD于O，由题意。在正方形ABCD中，，所以,得. (Ⅱ)设正方形边长，则。 又，所以, 连，由（Ⅰ）知,所以, w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 且,所以是二面角的平面角。 由,知,所以, 即二面角的大小为。 （Ⅲ）在棱SC上