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社会学导论 第一章 社会学导言 一、什么是社会学 社会学是对人类社会和社会互动进行系统地、客观研究的一门学科。 （一）社会学的研究对象（二）社会学的研究方式 科学与人文融合的交叉视角 自然科学的影响：科学性、客观性、系统性 人文学科的影响：价值判断、思想认识 　　 二、经典人物 （一）[法]奥古斯特·孔德 奥古斯特·孔德通常被认为是社会学的创始人。 他最早提出“社会学”一词，并对社会学研究的对象、任务及其重要意义进行探讨。 　（二）赫伯特·斯宾塞 英国社会学的奠基人，他通常被认为是该时代英国最重要的思想家。 他关于社会的一个重要观点：把社会类比为生物有机体的思想 （三）[德]卡尔·马克思 对社会科学的主要贡献 ①社会阶级观 ②关于经济因素在我们的生活中具有重要作用 他对社会学理论的影响 ①他关于阶级冲突的观点成为现代社会学冲突学派的思想渊源之一。 ②他对社会学关于政治与经济制度的分析也做出了重要贡献。（四）[法]埃米尔·迪尔凯姆 迪尔凯姆确定了社会学的研究主题是“社会事实”（social facts），并坚持用其他社会事实来解释社会事实，而不是用生理的、心理的特征来解释。 他在《自杀论》一书中，用“整合度”这一变量来解释自杀率的高低。 （五）[德]马克斯·韦伯 公认的现代社会学奠基人之一，对于现代社会学的发展具有相当重要的影响。 韦伯最为著名的研究： 科层制 bureaucracy 资本主义 capitalism 他在《新教伦理与资本主义精神》 （于晓、陈维纲等译，三联书店 1987年12月第1版。）一书中探讨了世界诸主要民族的精神文化气质与该民族的社会经济发展之间的内在联系。 另外，韦伯对社会学的认识 认为社会学研究“社会行动”，所用的方法更重要的是理解的方法（被称为理解社会学或解释社会学）， 韦伯对社会分层、政治社会学和宗教社会学也有重要贡献。 韦伯提出社会科学研究中的价值中立问题。 价值中立即客观与价值无涉。 韦伯认为，尽管社会科学家在选择研究课题和研究角度上受其价值观的影响， 但当他进入研究阶段后，在研究问题和得出结论时，只有将他们自己的观点放在一边，排除个人偏好或价值取向，他们才能发现解决问题的客观方法，才能得到客观的知识。 　三、社会学在美国的发展 1.芝加哥学派（Chicago School） 芝加哥学派研究美国典型的社会问题——城市问题。 如贫民窟、移民、种族关系、城市化。 芝加哥大学的领导人物是罗伯特·帕克。 2.罗伯特·默顿 Robert?K?Merton 被公认为是20世纪最杰出的社会科学家之一，他提出?°中层理论?±，属于中层理论的关于越轨行为的理论是其持久的贡献之一。  四、 社会学在中国的发展 费孝通的著名研究——江村调查 马林诺斯基预言《江村经济》一书将被认为是人类学实地调查和理论工作发展的里程碑。 （一）功能主义基本观点 1.社会的每一个部分都对总体发挥作用，由此维持了社会稳定。 社会包括价值观（values） 身份地位（status positions）（比如职业、阶级结构、性别角色） 制度（institutions）（家庭、教育、宗教、经济和统治方式）。 2.功能主义曾被看作是社会学的核心传统，它将社会学看作是关于社会秩序的科学，关注于长期支撑社会聚合的社会结构。 它考察了人们在日常生活中是怎样分工合作的。 3.功能主义强调社会整合、秩序、均衡与合作。 （二）冲突论的基本观点 ①就冲突根源来看，冲突论强调人们因有限的资源、权力和声望而发生的斗争是永恒的社会现象，也是社会变迁的主要源泉。 ②构成社会的各部分实际上是互相冲突的。 ③秩序只是社会各部分之间不断进行的冲突的一种结果，它常常是十分短暂的， 它源于社会的一部分统治于另一部分之上，而不是源于各部分之间的自然合作。社会秩序是力量与强制的产物，是强的压迫弱的，富的压迫穷的。 （三）互动论理论的观点 ①互动论的视角研究人们在日常生活中是如何交往的，又是如何使这种交往产生实质性意义的； ②互动论者强调，人们总是处在创造和改变他们所生活的世界的过程之中。 ③互动论者感兴趣的是人们如何行为以及人们的思想和感觉，并探索人们的动机、目的、目标和他们理解世界的方式。 六、 应用社会学 （一） 应用研究的主要类型 1.评估研究：对已实施的项目、方案之效果作评价。 　2.社会实验： 在项目开始前进行的，常使用与评估一样的研究方法。 3.政策取向的社会调查 调查目的是向官方和大众提供有关国家面临的主要政策问题的信息及对策性建议。 4.社会预测 社会科学研究可以在一定范围内做出预测，并有实际效果。