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[建立数学模型
P = R(t) – C(t)=(p0-rt)(w0+gt)-(c0+kt) =(p0w0-c0)+(p0g-w0r-k)t-grt2 最大值点 最优净收益 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 数 学 模 型 通过抽象和化简, 使用数学语言, 对实际问题的一个近似描述, 以便于人们更深刻地认识所研究的对象。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 。例1:牛顿定律 假设: 1.物体为质点,忽略物体的大小和形状。 2.没有阻力、摩擦力及其他外力。 令x(t)表示在t时刻物体的位置, 则 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 例2:哥尼斯堡七桥问题 1736 Konigsberg Pregel Euler Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 数学模型 数学模型是架于数学与实际问题之间的桥梁 在数学发展的进程中无时无刻不留下数学模型的印记。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 数学模型的特征 1. 实践性:有实际背景,有针对性。接受实践的检验。 2. 应用性:注意实际问题的要求。强调模型的实用价值。 3. 综合性:数学知识的综合。模型的综合。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 例1. 赛程安排 五支球队在同一场地上进行单循环比赛。共进行十场比赛。如何安排赛程对各队来说都是公平的。 B 1 C 9 2 D 3 5 7 E 6 8 10 4 A B C D Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 AB BC AD DE BD AE CD BE AC CE 间隔场次数 A B C D E 1 0 4 0 1 2 2 1 0 1 2 2 0 1 1 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 问题:赛程如何做到公平安排? 如何安排比赛的赛程,使相邻比赛各队最小的间隔场次达到可能的最大? Evaluation only. Created with Aspos
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