第6周教案第6周教案.docVIP

第六周 大二班半日活动计划 2011.10.10 星期一 上午 执教者：杨美丽 一、晨间接待 热情接待每位幼儿，主动与幼儿问好。 二、户外体育活动 1、早操 2、体育游戏：贴烧饼、跳房子 3、分组活动：提供提供辫子尾巴、跳绳、套圈供幼儿自选。 三、晨谈活动 在日常生活中我们应该注意哪些安全，怎样进行自我保护？ 四、学习活动 活动一 ：科学活动——各种各样的镜子（三） 活动目标： 1、激发孩子探索周围生活中的光学现象的兴趣。 2、通过操作活动感受凹凸镜产生的有趣现象。 3、培养幼儿的探索能力，并能用语言表达其发现。 活动准备：  1、哈哈镜、小镜子若干。  2、银光纸板人手一块。  3、幼儿用碗、点心盘、勺子、茶杯、水壶、花盆、闹钟、电吹风、易拉罐、车铃等各类生活用品。 活动过程： 一发现现象、引起兴趣。 1、“今天我们教室里有什么好玩的东西呀？你们想玩吗？玩好了可要告诉大家，你发现了什么？ 2、“谁来告诉大家你刚才的发现？”幼儿介绍。 二探索镜子的不同，镜子 1、小朋友真聪明！发现了许多秘密，老师也有一个问题：“为什么老师的脸，有的镜子照出来瘦瘦的，有的照出来胖胖的？”是镜子不一样？再去试试！” 2、幼儿认识凸透镜、凹透镜、平面镜以及相应的现象。 三运用纸板，巩固发现  1、小朋友真了不起，想不想也来做镜子，不过，你的镜子做出来，也能够变，有高高的你，瘦瘦的你，还有有趣的你，不同的你。等会儿把你的发现告诉大家，好吗？  2、“请你告诉大家你是怎么玩的？又发生了什么？”请个别幼儿演示。 四探索周围环境中的生活用品，迁移经验。  1、请小朋友想想什么地方、什么东西也能做镜子？  2、“你又玩了什么？发现了什么？有新的什么问题？ 五继续探索、保持兴趣。 “请小朋友到幼儿园的其他地方去找找，还有哪些东西也能发生这么有趣的现象，把它记在“我的发现”上，下次继续探讨。 提醒幼儿整理好仪表。 2011.10.11星期二下午 一、午间接待 热情接待每位幼儿，主动与幼儿问好。 二、点心、盥洗活动 提醒幼儿有秩序地进行盥洗并安静进餐 三、下午活动 活动内容：安全活动《紧急撤离》 活动目标： 1、遇到突发事件时，幼儿能及时快捷地撤离到安全地带。 2、幼儿熟悉安全撤离路径，提高自我保护能力，增强安全意识。 活动准备： 1、幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志、电视报道中有关紧急撤离的事例或图片。2、班级紧急撤离图。 活动过程：  1、组织幼儿观看图片，让幼儿感知遇到突发事件给人们带来的危害（煤气泄漏、火灾等）。 提问：“如果遇到突发事情时怎么办？”引导幼儿说说自己的见识和感受。知道遇到突发事件不要慌，有秩序地撤离可以避免危害的发生。 2、出示班级撤离图，带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。 引导幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标注的路径？使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。 3、带幼儿观察撤离路径的条件（几层楼梯、弯道情况等）引导幼儿讨论：怎样走，到达安全地带最快？启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。如可以分成两队，沿楼梯两侧迅速撤离；按顺序，不拥挤；听老师的指挥等。 4、熟悉警报录音，组织幼儿“实战演习”。听到警报声音时，在老师的带领下，按图标路径迅速撤离到户外安全地带。如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况，教师带幼儿查找原因，再次演习，使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。 2011.10.12 星期三上午 一、晨间接待 热情接待每位幼儿，主动与幼儿问好。 二、户外体育活动 1、早操 2、体育游戏：贴烧饼、跳房子 3、分组活动：提供提供辫子尾巴、跳绳、套圈供幼儿自选。 三、晨谈活动 在日常生活中我们应该注意哪些安全，怎样进行自我保护？ 四、学习活动 活动一：健康活动——想办法 活动目标　　 1、通过听故事，学会用积极的态度去面对生活，学会与同伴友好相处。?　　 2、教幼儿在日常生活中学会思考解决问题的方法，知道高兴快乐有利 于身体健康。??　　 3、培养幼儿的自我控制能力，为养成活泼开朗的性格奠定基础。?　　 活动准备　　  1、《小甜心和小苦恼》??　　  2、微笑卡，音乐磁带，录音机??　　  3、准备各种味道的东西及相应的表情图片，布置味道王国场景。?　　 活动过程　　 1、游戏导入：带领幼儿去心情味道王国感受不同味道的心情。?　　 今天老师带你们去一个好玩儿的地方——心情味道王国，在那个王国里所有人的心情都是和味道相联系的，我们一起去看一看吧。?　　 2、品尝味道，感受心情。?　　 心情味道王国到了，请小朋友自由地品尝