第一节 教育观.docVIP

第一 教育观一、单项选择题1．强调素质教育面向全体国民和全体适龄儿童，反映了素质教育的（　）。A．主体性B．全体性C．发展性D．全面性【参考答案】B【名师点睛】素质教育是一种以全面提高全体学生的基本素质为根本目的的教育。强调素质教育面向全体国民和全体适龄儿童，反映了素质教育的全体性。2．让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持（　）的一块试金石。A．育人为本B，以德兴教C．面向全体D．精英教育【参考答案】A【名师点睛】让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持“育人为本”的一块试金石。3．下列哪种说法是错误的?（　）A．素质教育以促进知识深刻内化为目标B．素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C．素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D．素质教育以提高学生综合素质为目的【参考答案】A【名师点睛】素质教育是指以全面传授更有价值的知识为基础；以促进知识深刻内化为关键；以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心；以促进所有学生共有和特有的精神品质和谐形成与不断提高为目标的教育活动。4．构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的（　），才能保证目标的科学性、可行性。A．顺序B．客观规律C．特征D．重点【参考答案】B【名师点睛】构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的客观规律，才能保证目标的科学性、可行性。5．一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键是（　）。A．创新能力B．学习能力C．拼搏精神D．团结精神【参考答案】A【名师点睛】创新能力已经成为一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键。6．素质教育的主渠道和教育改革的原点是（　）。A．家庭教育B．教师培训C．课外活动D．课堂教学【参考答案】D【名师点睛】课堂教学是学校工作的中心，是基础教育改革的主战场，是实施素质教育的主渠道。 二、多项选择题1．提出着眼于素质发展的课程观，是针对当前课程观念在（　）三者之间的某些失衡现象而言的。A．学生发展B．学科体系C．社会需求D．教育发展【参考答案】ABC【名师点睛】提出着眼于素质发展的课程观，是针对当前课程观念在学生发展、学科体系和社会需求三者之间的某些失衡现象而言的。2．坚持全面发展，就是要加强和改进（　），坚持文化知识学习与思想品德修养的统一、理论学习与社会实践的统一、全面发展与个性发展的统一。A．德育B．智育C．体育D．美育【参考答案】ABCD【名师点睛】本题主要考查全面发展教育的相关知识。坚持全面发展，就要全面加强和改进德育、智育、体育、美育。坚持文化知识学习与思想品德修养的统一、理论学习与社会实践的统一、全面发展与个性发展的统一。加强体育，牢固树立健康第一的思想，确保学生体育课程和课余活动时间，提高体育教学质量，加强心理健康教育，促进学生身心健康、体魄强健、意志坚强；加强美育，培养学生良好的审美情趣和人文素养。加强劳动教育，培养学生热爱劳动、热爱劳动人民的情感。重视安全教育、生命教育、国防教育、可持续发展教育。3．实施素质教育；就是要坚持以“教育要（　）”的思想为指导。A．面向世界B．面向现代化C．面向未来D．面向学生【参考答案】ABC【名师点睛】“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的方针是衡量一个学校是否真正实施了素质教育的标准之一。4．能够成就一番事业的创新人才需要综合素质的基础，这种综合素质主要包括（　）等方面。A．知识B．能力C．非智力因素D．态度【参考答案】ABCD【名师点睛】能够成就一番事业的创新人才往往并不是凭借单一学科知识的作用，而是需要综合素质的基础，这种综合素质主要包括知识、能力、非智力因素(心理素质)、态度(对国家和社会的责任感、对自己的超越态度)等方面。5．家庭、社会尤其是学校要强调树立的教育观念包括（　）。A．应试教育的教育观B．系统工程的教育观C．正确方向与科学方法的教育观D．素质教育的教育观【参考答案】BCD【名师点睛】略6．现有的考试成绩无法决定学生未来的发展情况，（　）的能力，才会使学生受益终身。A．掌握新概念B．做出新选择C．研究新情况D．适应新环境【参考答案】ABCD【名师点睛】素质教育背景下，教育不再随着学校学习的结束而结束，也不仅仅偏爱那些18岁前已经成绩出众的人。因此，现有的考试成绩无法决定学生未来的发展状况，掌握新概念、做出新选择、研究新情况、适应新环境的能力，才会使学生受益终身。7．实施素质教育的重点是培养学生的（　）。A．创新精神B．合作能力C．实践能力D．学习能力【参考答案】AC【名师点睛】以培养学生的创新精神和实