2010.3.21高考前政治学科的复习.pptVIP

高考前政治学科的复习 使用届别：2010届 酒钢三中白志刚 2010.3.21 一、认真落实学校的奋斗目标二、搞清实际情况，确定应对措施三、依据考试大纲及考试说明要求，  努力做好备考工作四、搞好全校性及各学科的专题讲座 一、认真落实学校的奋斗目标 一、认真落实学校的奋斗目标 学校的目标：高三的整体目标 一、认真落实学校的奋斗目标 学校的目标：高三的整体目标 1.会考目标、高中毕业生合格率。 一、认真落实学校的奋斗目标 学校的目标：高三的整体目标 1.会考目标、高中毕业生合格率。 2.高考目标。 一、认真落实学校的奋斗目标 学校的目标：高三的整体目标 1.会考目标、高中毕业生合格率。 2.高考目标。 第一学期，打好基础，培养能力，提高素质。 一、认真落实学校的奋斗目标 学校的目标：高三的整体目标 1.会考目标、高中毕业生合格率。 2.高考目标。 第一学期，打好基础，培养能力，提高素质。 第二学期，提出： “奋战100天，增长100分” 一、认真落实学校的奋斗目标 学校的目标：高三的整体目标 1.会考目标、高中毕业生合格率。 2.高考目标。 第一学期，打好基础，培养能力，提高素质。 第二学期，提出： “奋战100天，增长100分” 每年2月底在新学期开学时进行总结、誓师大 会，提出奋斗目标。 一、认真落实学校的奋斗目标 学校的目标：高三的整体目标 1.会考目标、高中毕业生合格率。 2.高考目标。 第一学期，打好基础，培养能力，提高素质。 第二学期，提出： “奋战100天，增长100分” 每年2月底在新学期开学时进行总结、誓师大 会，提出奋斗目标。 政治学科：奋战100天，增长20分。 二、搞清实际情况，确定应对措施 主要了解以下实际（中途带高三尤其需要） 二、搞清实际情况，确定应对措施 主要了解以下实际（中途带高三尤其需要） 1.学生实际 二、搞清实际情况，确定应对措施 主要了解以下实际（中途带高三尤其需要） 1.学生实际 ①通过班主任、以往考试成绩了解。 二、搞清实际情况，确定应对措施 主要了解以下实际（中途带高三尤其需要） 1.学生实际 ①通过班主任、以往考试成绩了解。 ②自己命题考察了解，主要考察基础知识。 二、搞清实际情况，确定应对措施 主要了解以下实际（中途带高三尤其需要） 1.学生实际 ①通过班主任、以往考试成绩了解。 ②自己命题考察了解，主要考察基础知识。 （对作弊学生的应对办法） 二、搞清实际情况，确定应对措施 主要了解以下实际（中途带高三尤其需要） 1.学生实际 ①通过班主任、以往考试成绩了解。 ②自己命题考察了解，主要考察基础知识。 （对作弊学生的应对办法）  学生实际的总体认识： 基础差、能力不足、成绩差。  学生实际的总体认识： 基础差、能力不足、成绩差。 选择题准确率低，失误多。 主观性题答的更差。 二、搞清实际情况，确定应对措施 主要了解一下实际（中途带高三尤其需要） 1.学生实际 ①通过班主任、以往考试成绩了解。 ②自己命题考察了解，主要考察基础知识。 （对作弊学生的应对办法） 2. 学校领导对本学科的实际                三、依据考试大纲及考试说明要求， 努力做好备考工作： 1.制定好教学、辅导计划，确定好奋斗目标。 第一学期到第二年的二月底，主要过好教材关、基础关。 对于应届毕业班，政治学科要结合会考要求，争取诊断试前结束第一轮复习，要求绝大多数学生基本掌握教材的主要原理、要求，完成会考的教学任务。 对于往届班，争取二