[19122平行四边形判定2修.docVIP

§19.1.2 平行四边形的判定（2） 【学习目标】： 1．掌握用一组对边平行且相等来判定平行四边形的方法． 2．会综合运用平行四边形的四种判定方法和性质来证明问题． 【学习重点】：平行四边形各种判定方法及其应用，尤其是根据不同条件正确地选择判定方法． 【学习难点】：平行四边形的判定定理与性质定理的综合应用． 一、【课前准备】 平行四边形的性质与判定方法有那些？ 二、【课中交流】 （一）、合作探究一：取两根等长的木条AB、CD，将它们平行放置，再用两根木条BC、AD加固，得到的四边形ABCD是平行四边形吗？（即“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”吗？） 1、已知： 求证： 证明： 2、归纳： 的四边形是平行四边形 3、几何语言表述：∵ ∴四边形ABCD是平行四边形. （二）、合作探究二：如图，直线 a ∥ b，在直线a上任取两点A、B，过点A、B分别作直线b的垂线，垂足分别为点C、D．你能发现AB与CD的关系吗？说说你的理由． 1、证明： 2、结论：两条平行线间的距离_______________ 3、推论：两条平行线间的任何两条平行线段都是 。 4、两条平行线中，一条直线上的点到另一条直线的距离叫做这两条平行线之间的 ． 5、思考：（1）.两条平行线间的距离与点与点之间的距离、点到直线的距离有何联系与区别？ （ 2）.如何理解几何中“距离”的概念？ 【课堂小结】 【当堂训练】 1、已知：如图，ABCD中，E、F分别是AD、BC的中点，求证：BE=DF 2. 已知平行四边形ABCD的周长为25cm,对边的距离分别为AE=2cm,AF=3cm,求这个平行四边形的面积？ 3. 在同一平面内，已知直线AB∥CD∥EF，直线AB与直线CD的距离为3cm，直线AB与直线EF的距离为8cm，那么直线CD与直线EF之间距离是多少？ 4．能判定一个四边形是平行四边形的条件是( )． (A)一组对边平行，另一组对边相等 (B)一组对边平行，一组对角互补 (C)一组对角相等，一组邻角互补 (D)一组对角相等，另一组对角互补 5．能判定四边形ABCD是平行四边形的题设是( )． (A)AD＝BC，AB∥CD (B)∠A＝∠B，∠C＝∠D (C)AB＝BC，AD＝DC (D)AB∥CD，CD＝AB 6．能判定四边形ABCD是平行四边形的条件是：∠A∶∠B∶∠C∶∠D的值为( )． (A)1∶2∶3∶4 (B)1∶4∶2∶3 (C)1∶2∶2∶1 (D)1∶2∶1∶2 7．如图，E、F分别是□ABCD的边AB、CD的中点，则图中平行四边形的个数共有( )． (A)2个 (B)3个 (C)4个 (D)5个 8．□ABCD的对角线的交点在坐标原点，且AD平行于x轴，若A点坐标为(－1，2)，则C点的坐标为( )． (A)(1，－2) (B)(2，－1) (C)(1，－3) (D)(2，－3) 【课后反思】 （三）、例习题分析 例1、已知：如图， ABCD中，E、F分别是AD、BC的中点，求证：BE=DF． 例2、已知：如图， ABCD中，E、F分别是AC上两点，且BE⊥AC于E，DF⊥AC于F． 求证：四边形BEDF是平行四边形． 【课堂小结】： 【当堂训练A】 1．判断题： (1)相邻的两个角都互补的四边形是平行四边形； ( ) (2)两组对角分别相等的四边形是平行四边形； ( ) (3)一组对边平行，另一组对边相等的四边形是平行四边形； ( ) (4)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形； ( ) (5)对角线相等的四边形是平行四边形； ( ) (6)对角线互相平分的四边形是平行四边形． ( ) 2．已知：如图，AC∥ED，点B在AC上，且AB=ED=BC， 找出图中的平行四边形，并说明理由 3．已知：如图，在 ABCD中，AE、CF分别是∠DAB、∠BCD的平分线． 求证：四边形AFCE是平行四边形．