[2008年高考生物一轮复习资料第2讲通过神经系统的调节.docVIP

2008年高考生物一轮复习资料 第2讲 通过神经系统的调节 【知识要点】 1．概述动物和人体神经调节的基本方式和结构基础。 2．说明兴奋在神经纤维上的传到。 3．说明兴奋在神经元之间的传递。 4．举例说明神经系统的分级调节。 5．概述人脑的高级功能。 【典型例题】 1．某药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是（ ） ①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩 ②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩 ③将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩 ④将药物放在C，刺激A，肌肉收缩 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 2．一年一度的高考来临时，保健品市场常出现很多脑保健品，有些产品是通过给大脑持续补充磷脂酰胆碱，有效合成记忆传递因子——乙酰胆碱（Ach）的。当人大脑里乙酰胆碱浓度增高时，信息传递快，记忆增强，思维敏捷。下图为实验人员研究Ach浓度与反应时间的简图，A处注入不同浓度的Ach，B处给予恒定刺激，C、D处分别为灵敏感应时间测量点。（轴突中已除去了突触小泡） （1）写出图中①—④的结构：①________；②________；③________；④________。 （2）下表为在不同浓度的Ach刺激下C、D两处感受信号所用的时间。请分析回答： Ach浓度(mmol／mL) C处感受刺激时间(ms) D处感受刺激时间(ms) 0.1 5.00 5.56 0.2 5.00 5.48 0.3 5.00 5.31 0.4 5.00 5.24 ①C处数据说明了________________________________________。 ②D处数据说明了________________________________________。 （3）在轴突中除去突触小泡的目的是________________________________。 【当堂反馈】 1．在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）。其中正确的是（ ） 2．神经冲动在反射弧中的传导途径是（ ） ①感受器 ②效应器 ③神经中枢 ④传出神经 ⑤传入神经 A．①⑤③④② B．①②③④⑤ C．②④⑤③① D．①④③⑤② 3．右图为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为（ ） A．在②中兴奋传导是单一方向的 B．在③中兴奋传导是单一方向的 C．在④中兴奋传导是单一方向的 D．以上说法都对 4．某人因外伤而成“植物人”，处于完全昏迷状态，饮食只能靠“鼻饲”，人工往胃内注流食，呼吸和心跳靠自己。请问他的中枢神经系统中，仍能保持正常功能的部位是（ ） A．脑干和脊髓 B．大脑和脊髓 C．小脑和脑干 D．只有脊髓 5．在神经元的结构中，下列关于突触小体的叙述错误的是 （ ） A．呈杯状或球状 B．与轴突相接触 C．与树突相接触 D．与细胞体相接触 6．下列关于脊髓结构和功能的叙述中，不正确的是 （ ） A．脊髓位于脊柱椎管内，含有大量神经元 B．一般情况下，脊髓的反射活动受脑控制 C．脊髓中的神经冲动都是向上传导的 D．阻断了脑的控制，脊髓的排尿反射功能更强 7．取出枪乌贼完整无损的粗大神经纤维并置于适宜环境中，进行如下实验。G表示灵敏电流计，a、b为两个微型电极，阴影部分表示开始发生局部电流的区域。请据图分析回答下列各题： (1)静息时，神经纤维膜内外的电位状况是 。 (2)如果将a、b两电极置于神经纤维膜外，同时在c处给以一个强刺激(如图)，电流计的指针会发生两次方向 (填“相同”或“相反”)的偏转。若将b电极置于d处膜外(ab=bd)，a电极位置不变，则刺激c处后，电流计是否偏转? 。 (3)另取一完整无损的粗大神经纤维，置于纯氮环境中，数小时后仍可完成兴奋的传导，然后才逐渐丧失兴奋性和传导性。恢复氧供应，兴奋性和传导性则立即恢复。上述现象说 明： 。 作业本 一、选择题 1．人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是 （ ） A．突触前后两个神经元的兴