数学人教A选修2-3第一章 计数原理单元检测.docVIP

数学人教A选修2-3第一章 计数原理单元检测.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
数学人教A选修2-3第一章 计数原理单元检测 (时间:45分钟,满分:100分)一、选择题(每小题6分,共48分) 1.(2013广东广州模拟)若的二项展开式中x3的系数为,则a=(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 2.(2012课标全国高考,理2)将2名教师,4名学生分成2个小组,分别安排到甲、乙两地参加社会实践活动,每个小组由1名教师和2名学生组成,不同的安排方案共有(  ) A.12种 B.10种 C.9种 D.8种 3.(2012陕西高考,理8)两人进行乒乓球比赛,先赢3局者获胜,决出胜负为止,则所有可能出现的情形(各人输赢局次的不同视为不同情形)共有(  ) A.10种 B.15种 C.20种 D.30种 4.二项式的展开式中只有第4项的二项式系数最大,则展开式中的常数项为(  ) A.9 B.-15 C.135 D.-135 5.一次考试中,要求考生从试卷上的9个题目中选6个进行答题,要求至少包含前5个题目中的3个,则考生答题的不同选法的种数是(  ) A.40 B.74 C.84 D.200 6.将二项式的展开式中所有项重新排成一列,有理式不相邻的排法有(  )种. A. B. C. D. 7.“2012”中含有数字0,1,2,且数字2有两个,则含有0,1,2,且有两个相同数字的四位数的个数是(  ) A.18 B.24 C.27 D.36 8.的展开式中各项系数的和为2,则该展开式中的常数项为(  ) A.-40 B.-20 C.20 D.40 二、填空题(每小题6分,共18分) 9.(2012湖南高考,理13)的二项展开式中的常数项为________.(用数字作答) 10.设(x-1)21=a0+a1x+a2x2+…+a21x21,则a10+a11=__________. 11.将三个分别标有A,B,C的球随机放入编号为1,2,3,4的四个盒子中,则1号盒子中有球的不同放法种数为__________. 三、解答题(共34分) 12.(10分)(1)四面体的一个顶点为A,从其他顶点和各棱中点中取3个点,使它们和点A在同一平面上,有多少种不同的取法? (2)四面体的顶点和各棱中点共10个点,从其中取4个不共面的点,有多少种不同的取法? 13.(12分)已知(+3x2)n的展开式中,各项系数和比它的二项式系数和大992.求: (1)展开式中二项式系数最大的项; (2)展开式中系数最大的项. 14.(12分)三个女生和五个男生排成一排. (1)如果女生必须全排在一起,可有多少种不同的排法? (2)如果女生必须全分开,可有多少种不同的排法? (3)如果两端都不能排女生,可有多少种不同的排法? B 解析:通项Tr+1=·a-rx12-3r,当12-3r=3时,r=3,所以x3的系数为·a-3=,解得a=2. A 解析:将4名学生均分为2个小组共有种分法, 将2个小组的同学分给两名教师带有种分法, 最后将2个小组的人员分配到甲、乙两地有种分法, 故不同的安排方案共有3×2×2=12种. C 解析:甲获胜有三种情况,第一种共打三局,甲全胜,此时,有一种情形;第二种共打四局,甲第四局获胜且前三局中只有两局获胜,此时,共有种情形;第三种共打五局,甲第五局获胜且前四局只有两局获胜,此时,共有种情形,所以甲赢共有10种情况,同理乙赢也有10种情形,故选C. C 解析:由已知+1=4,n=6,∴,∴展开式的通项为Tr+1=Cr6·(3x)6-r·=(-1)r36-r·.令6-=0,∴r=4. ∴T5=32·=9×15=135. B 解析:分三类: 第一类:前5个题目的3个,后4个题目的3个, 第二类:前5个题目的4个,后4个题目的2个, 第三类:前5个题目的5个,后4个题目的1个, 由分类加法计数原理得. C 解析:展开式的通项Tr+1=,r=0,1,2,…,8.当为整数时,r=0,4,8.∴展开式共有9项,其中有有理项3项,先排其余6项有种排法,再将有理项插入形成的7个空档中,有种方法.∴共有种排法. B 解析:有两个数字相同时,共有三类:0,0,1,2;0,1,1,2;0,1,2,2. 第一类:由0,0,1,2组成四位数时,千位有2种选法,再将剩余的非零数字填入个位、十位、百位中的一个位置,有3种方法,再将0,0填入其余位置有一种方法,共有6个不同四位数. 第二类:当千位是2时,将0填入个位、十位、百位中的一个位置有3种方法,再将1,1填入其余位置有一种方法,∴当千位是2时有3个不同的四位数

文档评论(0)

wudi + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档