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高分作文亮点点拨 1．考场作文写作步骤 2．系统复习写作的方法和技巧，掌握“高分作文八亮点”； 一、考场作文写作步骤 1．审题：分析题目，弄清意思。 ⑴找出重点词，有些题目，有一个关键词，也叫“题眼”，题眼就是写作的重点。 如《一件难忘的事》中的“难忘”之类。 ⑵搞清写作的范围和要求，即时间、地点、人称、数量、内容等限制范围。 ⑶弄明白是写人的，是记事的，还是状物、写景的。 2．立意：确定中心。 记叙文总要表达一个思想，说明一个道理或表现某一方面的思想感情，这就是文章的中心。 文章的中心要正确，对社会上正确的现象加以歌颂，错误的现象给予批评。中心正确，健康是文章的根本，对此必须首先要注意。 中心还要求集中，一篇文章一般只能有一个中心，各方面内容都要紧紧围绕中心写。 3．选择材料。 作文的内容就是材料。写作文要紧扣中心选择材料，与中心关系不大的或无关的，要少选或不选。所选的材料还要真实、具体，真实就是不凭空编造，不夸大也不缩小。同时，还要注意材料的新颖、典型，不落俗套，要能够清楚地反映人或事的特点。 4．安排结构。 所谓安排文章的结构，指的是文章的材料的组织安排。如先写什么，再写什么，最后写什么，以及怎样开头，结尾，过渡等。 文章的材料，常用以下这些方法安排： ⑴按事情发展的顺序； ⑵按时间顺序； ⑶按空间的顺序； ⑷按事物的几个方面。 5．列提纲。 提纲，是结文章的总体设计，具体包括： ⑴文章的题目； ⑵中心思想； ⑶写作的顺序； ⑷详写，略写的提示等。 注：提纲不能太详细，也不能太简单。 二、作文的八大亮点 亮点一：亮出题目　 题目是文章的眼睛。题好一半文，一个亮丽的题目给人以悦目之感，给人以击节之叹，给人以回味之思。简洁、清晰、生动、新颖是题目亮丽的要素。下面介绍一些取题目的方法： 1．“生活因思考而精彩” 2．“失去后才知道可贵” 3．“我参与，我快乐” 4．“风帆指向灯塔 ” 5．“没有了妖魔的取经之路” 6．“那鱼·那鹰·那人” 亮点二：亮出开头　 亮点三：亮出语言 语言是文章的材料。准确、得体、生动、形象的语言材料，才能构建起漂亮的“高楼大厦”。同义词、反义词、俗语、成语的合理应用，多种修辞手法的灵活使用……都是亮语言的好方法。 ⑴妙用修辞 B．拟人 我们首先要明白拟人是一种把“非人”的物像“人格化”的修辞方法，即把“非人”的物像直接当作人来写，赋予他们人的思想感情和动作行为。拟人可以使事物人格化，可以使语言生动形象，具有很强的抒情性和感染力。 例如： 花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！（宗璞《紫藤萝瀑布》） 赏析：这个句子连用“挨、接、推、挤”四个表现人的动作的动词，十分准确生动地写出了紫藤萝花开得异常繁盛的样子。 C．排比 我们首先要带领学生搞明白排比是用一对字数相等或相近、结构相同的语句来渲染强调某个事物，给人以突出的印象。排比的使用有增强语言气势，加强表达的效果的作用。 例如： 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾；爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽；爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜；爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。 赏析：本句中把爱心的美好用一组排比的物象来形容，生动形象，气势磅礴。 D．引用 要使文章有文采，并有文化底蕴。其中一个有效的方法就是恰当地引用和化用诗文名句，“拿来”为我所用。这些名句，言简意赅，寓意深刻，以一当十，可唤起读者的联想与思考。 例如： 《幸福是什么》一文中有这样一段：“幸福是‘临行密密缝，意恐迟迟归’的牵挂，是‘春种一粒粟，秋收万颗子’的收获；幸福是‘但愿人长久，千里共婵娟’的祝愿，是‘常记溪亭日暮，沉醉不知归路’的回忆；幸福更是‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’的追求”。 赏析：这些句子引用了多句经典诗句，不仅诠释了幸福的含义，还展示了考生的阅读广度，使文章充满诗意和文采。 E．多种修辞综合运用 在我们的考场作文中，为了有效表达我们的思想与内容，我们往往会综合运用多种修辞方法，以立体的呈现我们语言的生动形象与丰富多彩。 例如： LOOK！那是我班有名的风辣子，刀舌剑唇，一针见血，小眼一瞥，犹如小李飞刀！下午，老师居然让我与她一桌。My?gad！有没有搞错，我眼珠差点儿掉在地上，世界未日就要来临了！ 赏析