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2013word知识点练习 1、【艺术字练习】请打开 \531070.文档，并按指定要求进行操作。 请在文档任意处插入艺术字，要求如下：（注意：没有指定的选项请勿设置，文字内容不含标点符号) 艺术字文字：“双核新贵”；字体：黑体；字号：28；字形：倾斜，粗体；样式:第三行第四列，艺术字形状：倒三角；文字环绕：四周型；艺术字竖排文字；艺术字字符间距：很松。保存文件。【】文保存320102.doc。 3、【字体格式练习】请打开 \532001.文档，完成以下操作：（注：文本中每一回车符作为一段落，没有要求操作的项目请不要更改） ．设置第二段文档的字体格式：字体：黑体，字形：加粗、倾斜，字号：小二，字体颜色：红色，蓝色单下划线，全部大写字母，增加阴影、空心、删除线效果； ．设置第一段文档的文字字符缩放200%，字符间距加宽2磅，字符位置提升10磅； ．在文档中查找文字为“最高峰”，并设置该文字效果为“礼花绽放”。 ．保存文件。【段落格式练习】请打开 \531007.文档，完成以下操作：（注：文本中每一回车符作为一段落，没有要求操作的项目请不要更改） ．设置第一段文档的段落格式：把“布达拉宫介绍”设置为居中对齐； ．第二段左、右各缩进20磅； ．第三段段前间距：26磅，段后间距：26磅； ．第四段悬挂缩进3字符，1.5倍行距，段落的对齐方式为分散对齐； ．保存文件。【练习】请打开 \31502.doc文档，完成以下操作：（注：文本中每一回车符作为一段落，没有要求操作的项目请不要更改） ． b．保存文件【首字下沉格式练习】请打开 \532016.文档，完成以下操作：（注：文本中每一回车符作为一段落，没有要求操作的项目请不要更改） ．第四段设置首字下沉，下沉2行，字体为黑体。 ．第五段设置首字悬挂，下沉3行，字体为楷体_GB2312，字形为倾斜、粗体。 ．保存文件。【样式应用练习】打开 \530081.，完成以下操作：(文本中每一回车符作为一段落，没有要求操作的项目请不要更改) 建立一个名称为“炫丽”的新样式。新建的样式类型段落，样式基于正文，其格式为：文字效果为七彩霓虹，段落居中排列。该样式应用到文档第二段。．保存文件【格式练习】请打开 \.doc文档，完成以下操作：（注：文本中每一回车符作为一段落，没有要求操作的项目请不要更改） ． b．保存文件【修订功能练习】请打开 \536001.文档，完成以下操作：（注：文本中每一回车符作为一段落,没有要求操作的项目请不要更改） ．设置文档用户姓名为。 ．打开修订功能，将标题段落设置为居中；将第三段文字为“是关山之次高峰”中的“次”字改为“最”字。 ．保存文件。【修订练习】请打开 \30402.doc文档，完成以下操作：（注：文本中每一回车符作为一段落,没有要求操作的项目请不要更改） ．修订。 ．保存文件。【修订功能练习】请打开 \535001.文档，完成以下操作：（注：文本中每一回车符作为一段落,没有要求操作的项目请不要更改） ．接受全部修订的项目。 ．保存文件。【分隔符练习】请打开 \533035.文档，完成以下操作：（注：文本中每一回车符作为一段落，没有要求操作的项目请不要更改） ．在第五段前插入分页符； ．在第十段含有文字为“为每组学生准备：”之后插入换行符；(必须菜单栏内的插入分隔符中的换行符功能，使用人工换行符不得分） ．保存文件。【边框与底纹】请打开 \530122.文档，完成以下操作：(注:没有要求操作的项目请不要更改) ．将含文本“有些本能行为与后天的学习因素有一定的联系”的整个段落设置红色双实线边框，边框底纹为黄色； ．保存文件。【表格综合练习】请打开 \533015.文档，完成以下操作： ．将表格第二列与第三列交换，使用单元格的合并和拆分功能操作第四列使该列与其它列对称； ．将第一行中第二到第四列的字体设置为楷体_GB2312，绿色； ．设置表格内的单元格水平及垂直方向居中对齐，整个表格水平居中排列； ．设置表格宽度为10厘米； ．在表格第一行第一列按表头“样式一”绘制斜线表头及填充内容，按图所示。(使用其它方法画斜线不得分） ．在表格底部增加一行，该行第一列填入“总分”，其它列为该行课程的总分，必须使用SUM函数计算该值 g．设置表格底纹为红色，表格四周边框为蓝色双波浪线，无内边框； ．将表格第二行至第四行按数字升序排列，结果如图所示。 ．保存文件。 15、【表练习】请打开 \.doc文档，完成以下操作：没有要求操作的项目请不要更改） ．表格第列．保存文件。【项目符号和编号练习】请打开 \532020.文档，完成以下操作：(注:没有要求操作的项目请不要更改，提示:使用【T】键可设置下级