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[七英上5-7单元
Lesson 25 Jennys Family
导读单
一.1.Read the text and finish the exercise in the activity book.
2.Find out the useful phrases and expressions in the text in different colors.
二.翻译短语及句子。
1.开车 2.我的家庭
3.你的工作是什么? 4.看照片
5.看,他正步行去学校。
6.我爱我家
三.根据课文第一部分,描绘你的家谱图,并用英文介绍给同学。
My Family
This is my family.I Love my family.
My father is a ______,he is working now.
My mother is a ______,she is kind.
Father mother
me
brother Lesson 25 Jennys Family
训练单
一.写出下列动词的V-ing形式。
Get _____________ work ___________
Watch ___________ go _____________
Play ____________ study __________
Sit _____________ drive __________
二.句型转换。
1.I am doing my homework.(对划线部分提问)
What ___ you ____?
2.What is your job? (改为同义句)
What ___ you ____?
3.She goes to school on foot.(改为同义句)
She ___ to school.
三.根据汉语提示完成句子。
1.你的妈妈在做什么?她在做饭。(is cooking)
—————————————————————
2.你爸爸是做什么的?他是一位医生。( a doctor)
—————————————————————
3.看,他们在看电视。( watch TV)
—————————————————————
4.我每天步行去学校。( walk to school)
Lesson 26 Li Mings Family
导读单
阅读课文第一部分(Li Mings family tree),回答问题。
Where do they live?
Does Li Mings uncle have a daugher?
How many uncles does Li Ming have?
Does he love his family?
预习本课课文,找出下列短语表达。
1.没有兄弟姐妹 __________ 2.和谁谈话 __________
3.在周末 __________ 4.和某人亲近__________
5.准备帮助他人__________ 6.刻苦学习 __________
三.根据以上短语和提示,用现在进行时表达。
1.周末我们一起去公园。
(weekend,go to park )
2.看,他在和他的妈妈说话。
(look, talk to )
3.我是一名学生,我在学校努力学习。
(student, work hard at school)
四.制作你家的家谱图,并介绍给你的朋友。
Lesson 26 Li Mings Family
训练单
阅读第二部分填空并试着复述大意。
Li Mings father is ____ and ____ .He is a ____.Li Ming can talk
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