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2009届高三化学一轮复习教案:物质的检验、分离、提纯(原创)
物质的检验、分离、提纯
【高考考点】
一、物质的分离、提纯的一般原则和方法。
二、物质检验的一般原则和方法。
【知识点精析与应用】
一、物质的分离、提纯
1.物质的分离、提纯的一般原则
物质的分离和提纯既有区别又有联系的。分离是把混合物中各组成成分分离开,得到纯净的原状态的各物质;提纯是把被提纯物质中的杂除去,并分离出纯净的被提纯物。由此可知,分离和提纯是依据混合物中各物质的物理性质和化学性质的区别设计方案,即原理相同。提纯过程,也包含分离过程,只是杂质部分通常弃之。
分离或提纯一般应遵循不增、不减、易得、易分的“两不两易”原则,即不增加杂质,不减少所需物质,所选试剂便宜易得,欲得物质易于分离。
2.物质分离提纯的常用方法
①物理方法
方法 适用范围 装置 举例 注意事项 过滤 分离溶液和固体不溶物 粗盐提纯时把粗盐溶于水,经过滤把不溶于水的杂质除去 ①要“一贴二低三靠”滤纸紧贴漏斗内壁;滤纸边缘低于漏斗口,漏斗中液面低于滤纸边缘;烧杯中紧靠玻璃棒,玻璃棒下端紧靠三层滤纸,漏斗下端紧靠烧杯内壁。
②必要时洗涤沉淀物(在过滤器中用少量水)
③定量的实验要“无损” 结晶
重结晶 一种物质的溶解度随温度变化较大,另一种物质的溶解度随温度变化较小 KNO3的溶解度随温度变化大,NaCl的溶解度随温度变化小,可用该法从二者混合液中提纯KNO3 ①一般先配较高温度下的浓溶液,然后降温结晶
②结晶后过滤,分离出晶体 蒸发 溶解度随温度变化较小的物质 从食盐水溶液中提取食盐晶体 ①溶质须不易分解,不易水解、不易被氧气氧化
②蒸发过程应不断搅拌
③近干时停止加热,用余热蒸干 方法 适用范围 装置 举例 注意事项 蒸馏 液态混合物各组分沸点不同 蒸馏水;制无水乙醇(加生石灰);
硝酸的浓缩(加浓硫酸或Mg(NO3)2 ①温度计水银球在蒸馏烧瓶支管口处
②加沸石(或碎瓷片)
③注意冷凝管水流方向应下进上出
④不可蒸干 分馏 分离多种液态混合物 同蒸馏 石油分馏 同蒸馏 分液 分离两种互不相溶的液体(密度不同) 同萃取 水、苯的分离 下层液体从下口倒出,上层液体从上口倒出 萃取 溶质在两种互不相溶的溶剂中溶解度不同 CCl4把溶于水中里的Br2萃取出来 ①萃取后再进行分液操作
②对萃取剂的要求:与原溶剂互不混溶、不反应;溶质在其中的溶解度比在原溶剂中大;溶质不与萃取剂反应
③萃取提纯后得到的仍是溶液,一般再通过蒸馏等方法进一步分离 升华 利用某些物质有升华的特性 粗碘中碘与钾、钠、钙、镁的碘化物混合,利用碘易升华的特点将碘与杂质分开 (升华物质的集取方法不作要求) 渗析 胶体提纯、精制 半透膜、烧杯 除去Fe(OH)3胶体中的HCl 要不断更换烧杯中的水或改用流水,以提高渗析效果 溶解 杂质与被提纯的物质在溶解性上有明显差异的混合物 分液装置或洗气装置或过滤装置 溴乙烷中的乙醇;Cl2中的HCl;CaCO3中的NaCl 盐析 利用某些物质在加某些无机盐时,其溶解度降低而凝聚的性质来分离物质 从皂化液中分离肥皂、甘油;蛋白质的盐析 洗气 杂质气体易溶于某液体 除去CO2中的HCl气体,可使混合气通过盛有水或饱和NaHCO3的洗气瓶 (1)从洗气瓶的长导管一端进气
(2)混合物中气体溶解度差别较大 2.化学方法
(1)加热法
混合物中混有稳定性差的物质时,可直接加热,使热稳定性差的物质分解而分离出去,有时受热后能变为被提纯的物质。例如,食盐中混有氯化铵,氯化钾中含有氯酸钾,纯碱中混有小苏打等。
(2)沉淀法
在混合物中加入某试剂,使其中一种以沉淀形式分离出去的方法。使用该种方法一定要注意不能引入新杂质。若使用多种试剂将溶液中不同离子逐一沉淀,这时应注意后加试剂能将先加试剂的过量部分除去,最后加的试剂不引入新杂质。例如,加适量BaCl2溶液除去NaCl中的Na2SO4。
(3)转化法
不能通过一次反应达到分离的目的,而要经过转化为其他物质才能分离,然后在将转化物质恢复为原物质。例如,苯酚中混有硝基苯时,先加入NaOH溶液后分液,再向苯酚钠溶液中通入CO2重新生成苯酚等。注意转化过程中尽量减少被分离物的损失。
(4)酸碱法
被提纯物不与酸反应,而杂质与酸可反应,用酸作除杂试剂;被提纯物不与碱反应,而杂质与碱易反应,用碱作除杂试剂。例如,用盐酸除去SiO2中的石灰石,用氢氧化钠除去铁粉中的铝粉。
(5)氧化还原法
对混合物中含有还原性杂质,加入适当氧化剂使其氧化为被提纯物质;对混合物中含氧化性杂质,可加入适当还原剂将其还原为被提纯物质。例如,FeCl2中含有FeCl3,加入铁粉,振荡过滤,即可除去FeCl3;FeCl3中含有FeCl2,滴入双氧水,可将FeCl2转化成FeCl3而又不引入新的杂质。
在分离和提
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