大班五月份科学教案要点.docVIP

分四份 活动目标：1、引导幼儿学习将一个物体分成相等的四份。?2、探索物体等分的多种方法，激发幼儿对等分的兴趣。3、发展幼儿的观察能力、比较能力。　　 活动准备：　　?1、材料纸：圆形、正方形、长方形。?2、实物：饼干 　　?3、数学练习册　　 活动过程 ：　　?一、集体活动?1、用变魔术的形式引入课题。 　　?? 师：今天，我们班来了一位魔术师，现在请魔术师为我们表演变魔术，好吗？?2、教师出示一根绳子。 　　?师：小朋友看，这是什么？（绳子）多少根绳子？（一根）小朋友想学魔术师变魔术吗？　　?师：魔术师可以将一根绳子变成四根，你们信吗？　　?（1）请个别幼儿表演变魔术，先将一根绳子变为两根一样长的绳子。　　?（2）再请个别幼儿表演变魔术，由两根绳子变为四根一样长的绳子。并说说你是怎样变来的？你是怎么知道它们是一样长？ 　　?3、教师示范圆形的四等分。　　?教师继续以变魔术的形式出示圆形、正方形、长方形的材料纸，请幼儿示范。　　?师：请小朋友比一比：等分后的部分是否一样大，以及原来的图形和分后的每一部分哪个大？哪个小？?4、幼儿操作，请幼儿探索各种图形的四等分的多种不同方法。　　?5、教师在黑板上示范用笔将图形四等分。　　 二、个别活动　　?师：请小朋友把练习册打开到43、44页。　　?师讲述操作要求：1、下列每组图中的物品是四等分吗？把正确的