[九年级英语新目标上unit2重点难点考点及疑点注释辅导.docVIP

Unit 2 I used to be afraid of the dark. 一、 remember的反义词是forget，两者用法相同，后面可跟名词，动名词或动词不定式。 remember/forget doing sth表示“记得/忘记做过某事”，强调事情已经做了。 I remember posting your letter. 我记得替你寄过信了。 They forget locking the door. 他们忘记锁过门了。 remember/forget to do sth表示“记得/忘记去做某事”，强调事情还未做。 I remember to post your letter. 我记得替你寄信。 They forget to lock the door. 他们忘了锁门。 反意疑问句，表示说话人提出某种情况或看法，询问对方是否同意。 类型： (1)主句为肯定陈述句时，附加疑问句为：系动词/情态动词/助动词的否定（缩写）形式+主语。 The girl went to school late yesterday, didn’t she? 昨天那个女孩上学迟到了，是吗？ (2)主句为否定陈述句（包括肯定形式中有never, seldom, hardly, few, little, nobody等否定意义的词）时，附加疑问句为：系动词/情态动词/助动词的肯定形式+主语。 You have never been to Beijing, have you? 你没有去过北京，是吗？ (3)主句为祈使句时，附加疑问句为：will或shall+主语。 Open the window, will you? 打开窗户，好吗？ Let’s go to school, shall we? 我们上学去吧，好吗？ terrified为形容词，意为“受惊吓的，恐惧的”，表示“害怕……, 恐惧……”，固定用法be terrified of相当于be afraid of。 I’m terrified of being at home by myself. 我很害怕独自呆在家。 terrified的动词形式为terrify，表示“使害怕”，“使恐惧”。 There are several persons terrifying the little boy. 有几个人正在恐吓那个小男孩。 I go to sleep with my bedroom light on. 我开着卧室的灯睡觉。 (1)with my bedroom light on为介词短语，在句中用作状语，表示伴随情况。 He walked out of the room with his coat on. 他穿着外套走出了房间。 “with+名词+介词短语”结构也可用作状语，表示伴随情况。 The teacher came in with a book under his arm. 老师下夹着一本书走进教室。 The poor woman walked through the street with a baby on her back. 那可怜的妇女背着一个婴儿，穿过了街道。 (2)on在此处是形容词，意为“开着的，接通的”，常见的结构有：be/turn on。 —Is the light on in the room? 屋里的灯开着吗？ —No. It’s off. 不，关着呢。 Turn on the radio, please. I’ll listen to the weather report. 请打开收音机，我要听天气预报。 spend意为“花费”，常用来说明某人买某物花了多少钱或某人花了多少时间做某事，主语通常为人，常见的句子结构有两种： sb spends some money/time on sth She spends a lot of money on books. 她花很多钱买书。 sb spends some money/time in doing sth，其中介词in可以省略。 They spent two hours (in) looking for the cat. 他们花了两个小时找那只猫。 take, pay与cost也可以表示“花费”： (1) ta