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福建师范大学公共管理学院 公共事业管理（非师类人力资源管理方向）双专业、双学位本科人才培养方案 面向2010级应届毕业生、面向外校生 为了增强我院的办学活力，充分发挥学校各学科专业的交叉渗透和整体优势，调动学生学习的积极性和主动性，培养学生既达到主修专业培养目标，又达到公共事业管理（人力资源管理方向）第二本科专业规格要求的具有双专业、双学士学位的复合型人才，拓宽学生就业途径，根据《福建师范大学双专业、双学位管理试行办法》，结合我院学科、专业的实际，特制定公共事业管理（双专业、双学位）本科人才培养方案。凡符合学校规定的修读条件并有意修读本专业的学生，请按学校 相关申报程序办理手续。 一、本专业培养目标及人才培养要求 培养目标：培养具有现代人力资源管理意识和先进理念，掌握国内、国际人力资源管理专业知识与业务实践技能，人力资源管理，拥有较的外语运用能力和计算机操作水平，能够在各类企事业单位从事人力资源的管理，在社会人力资源中介机构从事咨询、培训、代理等工作，也可在各级劳动、人事、社会保障等部门从事相关工作。本专业学生主要学习的基本知识，的系统教育和能力的基本训练。 和素质名称 主要课程和教育培养措施 备注 或说明 人力资源管理专业基础课程 现代企业管理、统计 人力资源管理专业方向模块课程 绩效管理、薪酬与福利、工作分析、危机管理、 人力资源管理的政策和法律 劳动法、劳动合同法、就业促进法、劳动争议调解仲裁法 三、课程安排与组织教学 双专业的课程设置包括专业基础课、专业平台课和方向模块课程，及其实习、实训、毕业论文等实践环节。公共事业管理（人力资源管理方向）双专业、双学位本科专业共设置14门课程，总学分为55学分。课程的教学要求与主修专业课程相同，严格按照培养方案执行，成绩合格者方可取得学分。在校本科生双专业课程教学安排原则上在入学后第三学期开始实施，授课时间原则上安排在晚上或周末或节假日；本科毕业生可返校修读全日制班，学生人数如超过30人，可单独编班组织教学，如若少于30人的，安排到其他主修专业插班听课。本专业教学管理由公共管理学院和教务处共同负责。学院主要负责落实上课教师、课程编排、课程考试、成绩统计登录和学生档案、学籍管理等。教务处负责双专业的审批、培养方案审定、协助预订教材、教学质量监控、毕业资格的审定和学位授予等。 四、学制（修业年限）、学时、学分设置 1. 学制：计划学制两年，修习双专业、双学位的学生一般在主修专业学业年限内完成。在主修专业弹性学制六年内，已取得第一专业毕业资格，但尚未获得双专业培养方案规定学分的学生，可向教务处申请延长修读双专业，具体办法详见教务处文件。 2. 学时：本专业总学时为764学时，其中讲授548学时，实验课程216学时。 3. 课程学分计算方法 必修课：理论课约16学时1学分 实训课：20学时 1 学分 实践课：毕业论文6学分，专业实习6学分 4. 学位论文：学位论文一般应在第四学期进行。由专业负责人组织教师对学生论文进行全程指导，对研究状况、进展情况全面负责，并按照学校的有关要求组成答辩委员会，组织论文评审和答辩。成绩达到中等以上者，通过毕业论文答辩。 5. 毕业学分计算与要求 学生修满60学分，可获得公共事业管理（人力资源管理方向）第二专业毕业证书，成绩积点在2.0以上、并通过毕业论文答辩者，可获得第二学士学位，授予管理学学士学位。 五、课程学分分布情况 课程学分分配比例表 课程门类 学时数 学分数 学分百分比 讲授 实践 总学时 专业基础课程 222 50 272 17 28％ 专业方向及平台课程 326 166 492 31 52％ 专业实习 6 10％ 毕业论文 6 10％ 合计 548 216 764 60 100 六、学生就业前景预测 公共事业管理（人力资源管理方向）双专业、双学位本科专业依托公共管理学院学科优势和精良的师资力量而开办。专业教师学缘背景好，学历层次高，副教授以上教师占46％，博士率达80％。作为我校双专业、双学位的本科专业之一，学院采取弹性灵活的办学模式，把专业课程教学与人力资源管理师资格证书课程教学统一起来，实行主修专业与兼修公共事业管理（人力资源管理方向）本科第二专业、第二学士学位（即管理学学士学位）相结合的培养模式，使学生在主修专业的年限内获得双专业、双学位毕业证书和学位证书，拓宽就业渠道，提升就业竞争力。 由中国就业促进会和中国人力资源开发网2008年联合发起的人力资源需求调查表明，在企业招聘总体需求方面，财务、人力资源