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我国严峻的环境、资源形势复习专题 天津市第九十中学 主讲：杨 艳 请同学们翻书找一找资源环境问题在我们学习的八年级和九年级教材中哪几课有相关内容的知识？ 　 在8年级和9年级教材中有资源环境问题相关内容知识的课题、章节 １、8年级第五课　依法保护人类共有的家园 ２、９年级第三课　中国正处于社会主义初级阶段　第一节　社会主义初级阶段基本国情　 　　第三框题　我国面临严峻的资源环境问题和活动课守护我们共有的家园 3、第四课　建设中国特色的社会主义　 　　第一节　建设中国特色社会主义经济　活动课　走可持续发展的选择　 党的十六届五中全会确定了十一五期间贯彻“建设资源节约型、环境友好型社会”的原则，发展循环经济，保护生态环境，加快建设资源节约型、环境友好型社会，推进国民经济和社会信息化，切实走新兴工业化道路，坚持节约发展，清洁发展，安全发展，实现可持续发展，这是党中央从我国国情出发作出的一项重大决策。 　　 知识要点 环境问题的知识要点： 1、环境问题表现：环境污染、生态环境的破坏严重。 2、环境问题危害：威胁生态平衡，危害人类健康，制约着我国经济和社会的可持续发展。 3、造成环境问题的原因： ?、向自然环境任意排放废弃物,污染环境。 ?、不适当地开发和利用资源,破坏环境。 ?、人们迫于生存，毁林开荒，乱砍滥伐，破坏植被。 ?、人们只注重眼前利益，忽视生态环境，以损害环境为代价换取一时的经济繁荣。 知识要点 环境问题的知识要点： 4、国家、社会应采取什么措施？ ?、实施可持续发展战略，正确处理经济发展与人口资源、环境关系。 ?、坚持保护环境和计划生育的基本国策。 ?、加强宣传教育提高人们保护资源环境的意识、法制观念，落实环保行动。 ?、依法保护环境资源，依法制裁破坏资源环境违法行为（具体：坚持环境保护的基本原则）。 ?、具体问题、具体分析。 知识要点 环境问题的知识要点： 5、中学生应如何做： 思想上：提高保护资源环境的意识，增强法制观念自觉履行保护资源环境的义务。 行动上：依法律己，积极宣传环保知识、法规，同破坏环境资源行为做斗争，从身边小事做起，落实环保行动。 知识要点 资源问题的知识要点： 1、面临严峻资源形势的特点表现： 自然资源总量大、种类多，但由于人口基数大，人均占有量低于世界平均水平。 开发难度大，自然资源分布不均衡，开发利用不尽合理科学，造成资源的损失浪费严重，利用率低。 知识要点 资源问题的知识要点： 3、采取什么措施解决上述问题（国家、社会应怎么做？） ?、实施可持续发展战略，实现经济建设与人口资源、环境的协调发展。 ?、坚持保护环境和计划生育的基本国策，控制人口数量，提高人口素质。 ?、依法保护资源环境，依法制裁破坏资源环境的违法行为。 ?、加强宣传教育，增强全民节约资源的意识法制观念落实保护资源的行动。 ?、实施科教兴国战略，合理开发利用资源，提高资源的利用率。把节约放在首位，开发利用新能源，发展循环经济。 典型例题1（分析说明题） 材料一：在我国，钢、煤、石油等８０多种矿产储量位居世界前列，但人均钢矿储量仅为世界平均水平的２５.５％，人均煤炭可采储量为50%，人均原油可采储量为１２.５％。同时我国是世界上生产成本最高的国家之一，以2001年为例，我国单位产出能耗比单位产出能耗较高的美国高出2.3倍，比单位产出能耗低的日本高出5.1倍，比韩国、马来西亚、巴西中等收入国家平均水平高出58%。 材料二：《国民经济和社会发展第十一个五年计划纲要（草案）》提出，落实节约资源和保护环境基本国策，建设低投入高产出，低能耗、少排放，能循环、可持续的国民经济体系和资源节约型、环境友好型社会。党的十六届五中全会提出了“单位国内生产总值能耗比十五期末降低20%左右的目标。” 材料三：某校为宣传“落实科学发展观，建设节约型社会”，决定在全校师生中开展“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”活动。 运用所学知识回答问题： 　（１）材料一说明什么？ 　（２）为实现“十一五”规划建议中的单位产出能耗目标，我国应采取哪些措施？ 　（３）请运用所学知识说明某校开展“四个一”活动理由。 　（４）节约资源关键在行动。在日常生活中，你有哪些节约用电的好方法？ 答题思路 １、要认真审题： 　 ?审材料，仔细阅读材料，抓住材料中的