九年级《故乡》.pptVIP

小说怎样刻划杨二嫂形象的？与描写闰土的方法有何异同？ 同： 都通过人物外貌、语言、动作的描写来表现人物；都写出了人物的前后变化。 异： 写闰土是先回忆，再眼前，因为少年闰土的美好形象已经在“我”头脑中留下了深刻的印象。 写杨二嫂则是先闻其声，再见其人。这更符合杨二嫂尖利、泼辣的性格。 作者不仅仅描写了“现在”的故乡，还描写了“回忆”中的故乡。找出并朗读文章中的景物描写。思考：这几段景物描写分别描写的是什么时期的故乡？你读后有何感受？ 描写了“回忆”中的故乡都用暖色调，深蓝、金黄、碧绿，给人静谧安详的美。 描写了“现在”的故乡则用冷色调，苍黄、深黛，让人心感悲凉。 （神异的图画） （萧索的荒村） 具体说说文中几处景物描写的作用。 ①第2自然段是景物描写。其作用是渲染了沉寂、荒凉的气氛，衬托出“我”的悲凉心情。 ②第12自然段描写的少年闰土月夜瓜地刺猹图。景物色彩明快、艳丽。人物英俊、活泼，二者相映成辉。 其作用是展现了20年前故乡的太平景象。表明帝国主义的势力还没来得及渗透到南方农村。同时也寄托了“我”对美好景象的深切向往。 ③结尾段再现海边奇异的图画是景物描写。 其作用是表明“我”对新的希望的想象、憧憬。 小结 小说环境描写看似闲来之笔，实则可渲染气氛，烘托人物心情。阅读时要会分析环境描写的作用；写作实践中我们也要善于运用