简泉小学教务计划.doc

简泉小学教务工作计划 （2009-2010学年第一学期） 本学期教务处将认真贯彻教育局工作会议上的教学工作要求：以求真务实的工作态度，促进公平、提高内涵、发展特色、塑造品牌。进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理。以评价为导向，以发展为动力，真正把握住教学这个生命线。另外学校教学大楼即将完工，作为学校的职能部门，教务处将紧紧围绕本学期学校工作思路和工作重点，强化制度建设，树立“以人为本”的教育理念，贯彻落实新课改精神，认真做好本学期的教育教学工作。争取本学期教育教学工作能再上一个新台阶。 一、工作重点。 牢固树立向管理要质量、向教师队伍建设要质量的指导思想。以课堂教学为中心，凸显教务处功能作用、提升学科教学的整体水平，加强教学环节的督查与指导，切实做好以下几个方面的工作： １、加强教学常规管理，重视常规教学检查。 ２、加强教师队伍建设，骨干教师牵头带动，全体教师以抓教学为主阵地。在教学中边教学边研究，努力做研究型教师。 ３、加强对课程改革，了解学情，狠抓教学质量。教师积极设计好教案，尤其在作业设计环节方面，潜心研究能根据本班学生学情设计出质量高、又能调动学生学习兴趣的作业，同时又能锻炼学生的能力、巩固学生的基础。 4、强化自身业务素质，尽快熟悉业务，尽快进入角色，能给老师们起好带头作用。 5、加强业务学习，不断充实教师业务能力，以提高教师在教学中的业务能力和上课准备。 6、做好“三课”活动的开展，力求活动准备充分、质量高效。在评课方面要求教师人人参与，共同学习、共同提高。 二、突出“三个中心”，提高教学质量。 教学质量是学校工作的灵魂和生命线，学校教学质量的高低，关系到学校的生存和发展，关系到广大教师的切身利益。因此，全体教师要经常树立质量意识，认真牢记“学校工作以教学为中心，教学质量以课堂为中心，课堂教学以学生为中心”的教学质量观，切实把提高教学质量工作抓紧抓好。为此，要做好以下四个方面的工作： 第一、要充分发挥老教师的模范作用，经验丰富的老教师是学科的带头人，对本学科的教学质量起着带动作用。主要组织和带领本学科教师积极主动地开展好教研工作，研究教材，分析大纲、课程标准，制定好切实可行的计划，统一要求，安排活动，做好教师帮扶工作。争取在老教师的带动下，学校能形成一支业务素质强、有敬业精神、能适合当前教育教学形式的队伍。 第二、全体教师能以务实教研为宗旨，努力加强业务学习，转变教育观念，加强信息交流，积极学习新课标以及先进的教学理论，大胆探索先进的教学理念，不断在课堂教学中尝试运用新方法。教研活动学校教务处统一安排，主要以教材、教法和学法为探究点，积极鼓励教师运用现代教学手段进行课堂教学。一学期能上出有特色的课和有探究价值的课8节。开展教学活动做到有计划、有准备、有落实，扎扎实实进行教研活动。评课活动中，授课教师先自评，其他教师要求人人发言，以指导、帮助为主。教研活动有记录，期末要有总结。 第三、学校的骨干教师担当着学科教学质量提高的重任，是学校发展必须紧密依靠的中坚力量。骨干教师在做好教学工作的同时，要加强自身学习，不断给自己“充电”。做到学用一致，在教学活动中要起示范和带动作用，学校在安排公开课时，力争让优秀教师、学科带头人、骨干教师上示范课或研讨课。其他教师应该本着学习的态度虚心向骨干教师学习。在教学过程中务实进取、提高学科教师的创新精神和实践能力，加快教师专业化培养进程。 第四、进一步完善教学质量评估机制，在加强考试成绩质量评估的同时，将对教师的教学行为、教学质量，学生评教意见和家长评教意见等纳入教学质量评估范围，增加评估的透明度，充分体现公平、公开、公正的原则，使教学质量评估制度逐步走上规范化轨道。 三、抓好教育教学常规工作。 （一）认真扎实教学、及时用心备课。 1、根据上级安排，本学期于2009年8月29日正式开学，2010年元月10日左右放寒假，全学期共20周。除节假日和停课复习考试时间，预计教师安排上新课17周。计划于第十周进行期中考试，于19周进行期末考试。各任课教师要精心订出授课计划和复习计划。 教务处和少先大队要精心组织本组教师以不同的形式学习党的教育方针，学习先进教育理论，树立正确的教育思想，不断更新教育观念，加强新课标和新教材的培训和钻研，以适应课堂教学发展的需要。开会的形式要多样化，可以集中学习（含观看教学光盘），可以集中讨论、交流，也可以集中培训（仪器、软件的使用及新课标和新教材的培训等）等等。每次例会要邀请至少一位中心发言人，中心发言人应提交纲要，有一个研究小专题，其他教师围绕小专题展开讨论，努力创设浓浓的研究氛围。 2、重视年轻教师的培养和帮扶工作，加快年轻教师的成长步伐。学校要经常走进教师队伍中了解实际情况，发现一些共性的问题，并提出来研究，以便及时解决问题，在讨论会上要