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- 2017-01-08 发布于湖北
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* 直接开平方法解一元二次方程 良乡三中 王 立 华 一、教材及教学内容说明; 二、教学的指导思想; 三、教学目标的制定; 四、教学方法、手段的选择; 五、教学过程的设计; 六、教学设计及评价说明. 一、教材及教学内容说明: 我所讲的“直接开平方法解一元二次方程” 属于北京义务教育课改实验教材16册17章第2节内容,共9课时。本节为一元二次方程解法的起始课。一元二次方程的求解是初中代数学习中非常重要的一部分,而直接开平方法则是解一元二次方程的基础方法,它看似简单,却不容忽视。首先“直接开平方法解一元二次方程”是配方法解一元二次方程的基础;其次,在一元二次不等式的求解及求二次函数与x轴交点等问题中都必须应用一元二次方程的解法;同时这一节的教材编写中还突出体现了“换元、转化、类比等重要的数学思想方法。因此这一节不仅是为后续学习打下坚实基础的一节课,更是让学生体验并逐 步掌握相关数学思想方法的一节课。 二、本节课的指导思想: 新课标指出:数学教学应该实现人人学必需的数学,人人学有价值的数学,不同的人在数学上有不同的发展。同时数学教学活动应建立在学生认知发展水平和已有的知识经验基础上,为学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探究和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识
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