maya教学大纲分析.doc

《maya材质灯光与渲染》课程标准 课程基本信息 课程代码 课程性质 核心课程 课程名称 Maya材质灯光与渲染 课程类别 专业必修课程 总学时 90（64/26） 开课学期 大一第二学期42（28/14） 大二第一学期48（36/12） 适用专业 考核方式 考试 编写人 制定日期 2011.03.21 审核人 审核日期 2015.03.10 修订人 修订日期 审核人 审核日期 一、课程概述 “maya材质灯光与渲染”是3年制高职动漫专业学生应掌握的一门实用性很强的专业核心课程，主要目标是使学生能够了解材质灯光与渲染在整个制作流程中的地位与作用，掌握基本操作。 本课程主要采用理论与实践相结合的教学模式，教学方法上主要采用案例教学法、项目教学法、讲授法等，强化实践项目作业的考核力度，加强学生综合素质的评定，使学生的专业能力、社会能力都符合现代职业标准。项目作业的教学主要以工作过程的教学模式展开教学，以六步法（资讯、计划、决策、实施、检查、评估）对每一个项目进行教学实施。 二、培养目标 （一）方法能力目标 1、培养学生严谨的工作学习态度； 2、培养学生勤于思考、勤于动手操作的习惯； 3、培养学生自学能力及解决问题的能力； 4、培养学生良好的职业道德； 5、培养学生按照制度规定的流程进行工作的习惯。 （二）社会能力目标 1、培养学生的沟通能力及团队协作精神； 2、培养学生良好的职业素养； 3、培养学生积极的工作态度及敬业的工作作风。 （三）专业能力目标 1、培养学生审美的眼睛与提高视觉欣赏水平； 2、培养制作电影人，三维动画师，栏目包装以及外包服务拓展； 3、培养学生运用maya材质灯光与渲染模块怎样在动漫设计中的应用。 三、与相关课程的联系 （一）与前续课程的联系 动漫专业主要以“色彩”为前提，培养学生的动手能力和设色能力，有利于学生认识色彩的组成，对于Maya软件中灯光制图起到了铺垫作用。 （二）与相关课程的联系 本课程需要“Maya动画”与“速写”为积淀，要求学生有一定的理论基础和软件操作技能，从而更快更好的应用。 （三）与后续课程的关系 本课程为后续课程“Ae合成”与“手绘原画”提供了必要的知识储备及基本能力的训练。 四、教学内容与学时分配 为使学生绘画水平大幅度提高，本课程maya材质灯光与暗渲染（一）、maya材质灯光与暗渲染（二）分别以灯光材质基础、高等渲染、材质实例制作3个任务为项目载体来完成教学，将职业行动领域的工作过程融合在训练中。 本课程项目结构与学时分配见表1、2。表1-1　课程项目内容与学时分配表 项目 编号 项目名称 项目 内容 主要教学知识点 学习目标 学时 备注 P1 Maya基础 maya模块界面介绍 maya基础操作 K1-1：菜单栏、标题栏、工具盒、属性编辑器 K1-2：工作视图菜单 K1-3：视图显示 K1-4：创建操作物体 K1-5：项目文件管理 1-1-1：界面与标题栏、菜单栏、状态栏、工具架 1-1-2：工具盒、工作视图、通道栏、图标栏、时间设置、图层栏 1-2-1：视图显示与操作 1-2-2：创建操作物体 1-2-3：热盒与常用命令 1-2-4：项目文件存储 4 (4/0) maya材质灯光与渲染(一) 表1-2　课程项目内容与学时分配表 项目编号 项目名称 项目 内容 主要教学知识点 学习目标 学时 备注 P2 灯光 飞机 火焰 茶壶 K2-1：灯光的类型 渲染器的设置 摄像机 K2-2：灯光的属性 K2-3：布光技巧 2-1-1：六盏灯光介绍 2-1-2：灯光阵的摆设 2-2-1：通用属相面板 2-2-2：阴影 面板与深度贴图阴影板 2-2-3：光线追踪阴影板 2-2-4：常用布光类型 8 (4/4) 表1-3　课程项目内容与学时分配表 项目编号 项目名称 项目 内容 主要教学知识点 学习目标 学时 备注 P3 材质与纹理节点 1、迷彩图案 2、火球 3、钻石 4、草莓 5、玉米 6、墙壁 7、xray制作 8、室外场景 K3-1：材质的类型 K3-2：常用材质属性 K3-3：常用节点工具 3-1-1：编辑器窗口 3-1-2：常用材质属性设置 3-1-3：2d文理共同属性 3-2-1：节点（ramp） 3-2-2：常用工具节点 3-2-3：混合颜色 3-3-1：对比度 30 (20/10) 表2-1　课程项目内容与学时分配表 项目 编号 项目名称 项目 内容 主要教学知识点 学习目标 学时 备注 P1 制作玻璃材质（反光透明的物体） Maya mental ray渲染器的使用与材质设定 K1-1：全局光子模拟间接照明 K1-2：使用最终至极 、层纹理应用 、