如何组织学生参与班级管理.docVIP

如何组织学生参与班级管理 湖北省武昌实验中学?? 刘绍萍 ? 苏联著名的教育家克鲁普斯卡娅曾说过：“我们的责任不是用粗野的方法去管理学生，我们的责任是用最好的方法组织学生的力量。”（《克鲁普斯卡娅教育文选》）事实上，班主任不可能每时每刻与学生在一起，仅靠班主任一个人的力量是不可能管理好一个班级的，这就需要全班学生的参与管理。 如何组织学生参与班级管理呢？我在班主任工作实践中总结出了一套方法。下面我以仙桃中学9810班为例谈谈我的做法。 首先，配备左臂右膀，建立坚强核心。 班委会和团支部，是班主任工作的左臂右膀，加强班委会和团支部的建设，是班主任工作的一项非常重要的内容，也是班主任带好一个班的关键。 1、选好核心的核心。 苏联教育家马卡莲柯说：“我自从十七岁起就当教师，我曾长时间地想过，最好先把第一个学生管好，教育好，然后再教育好第二个、第三个……第十个，当所有的学生都教育好的时候，那就会有一个良好的班集体了。”（马卡连柯《论共产主义教育》）马卡连柯所说的第一个学生从某种意义上说就是班集体的核心，班委会和团支部的核心——班长和团支书。 在9810班里，班长和团支书（以下只称班长）由一个人担任。 班长的选举有一个过程。在高一上学期学生刚进班的时候，班上只有一个临时班干部——学习委员，他负责收发各科作业。1-2周以后，开始竞选班长，当时参与竞选的有近40人，经过全班集体投票，结果徐浩同学