二年级奥数_论述.ppt

数学学习需要养成的十大好习惯之一： 学会画图分析题目 一、直观，明确；小朋友容易理解。 二、简化了解题过程，特别是思考的过程。 三、清晰明了的方式，简化表达过程。 四、突破的“算”的限制，锻炼了小朋友的创造性思维。 五、丰富学生的想象力，提高动手能力。 六、开拓视野，为初高中的数学学习做好衔接。 画图解题的意义： 例（1）小明比小英小5岁，小方比小明大2岁，那么小英和小方差几岁？ 图解： 例（2）小华有10张画片，小红有4张画片。小华给小红多少张画片后，她俩的画片张数相等？ 图解： 小华 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 小红 ● ● ● ● 多6张 例（3）欢欢和喵喵共有25个本子，如果欢欢用去了3个本子，喵喵买回2个本子，那么她们的本子就一样多了，你知道她们原来各有本子多少个吗？ 图解： 欢： 喵： 2 3 25 例（4）小初、小美、小英三个人分糖块，小美比小英多3块，小初比小美多2块，已知糖块总数是50块，那么每人各分得多少块？ 图解： 例（5）一只鸡有一个头2条腿，一只兔子有一个头4条腿，如果一个笼子里关着的鸡和兔共有10个头和26条腿，那么笼子里有鸡兔各多少只？ 例（6）根据线段图编应用题，并解答。 4 20 作业：23页2题 24页3题 加减法的巧算 1、凑整法 【例1】用简便方法计算 （1）64+97