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目 录摘 要1第1章 昔阳中学校园网需求分析21.1 网络资源现状简介21.2 校园网建设目标和要求31.3 校园网要实现的功能41.3.1 内部功能41.3.2 外部功能61.4 方案设计原则61.5 网络需求分析7第2章 结构化布线设计82.1 设计概述82.1.1 结构化布线系统的性能92.1.2 结构化布线系统的特点102.1.3 结构化布线相关标准112.2 布线系统设计目标122.3 结构化布线系统的组成122.3.1 工作区子系统132.3.2 垂直干线子系统142.3.3 水平布线子系统142.3.4 管理子系统152.3.5 设备间子系统162.3.6 建筑群子系统162.4 结构化智能布线系统简介162.4.1 计算机网络系统172.4.2 通讯系统172.4.3 监控系统182.5 校园网综合布线设计方案192.5.1 布线系统的结构规划192.5.2 工作区子系统设计192.5.3 水平布线子系统设计202.5.4 设备间及管理子系统设计212.5.5 建筑群子系统设计232.6 布线系统管理方案23第3章 布线系统的安装施工243.1 工程实施计划253.2 安装施工253.2.1 组件的安装253.2.2 双绞线的实施263.2.3 光缆线路工程设计273.2.4 安装铜质电缆时的标记和识别293.2.5 安装光纤时的标记和识别29第4章 系统测试与工程验收304.1 系统测试304.2 工程验收31结 语33参考文献34摘 要结构化布线系统与校园网的建设紧密相关，它是校园网实现的基础，是一个能够支持任何用户选择的话音、数据、图形、图像应用的电信布线系统。结构化综合布线以其实用性、灵活性、开放性、扩展性、模块化、经济性等特点将现代化建筑物装扮的更加“靓丽”。对于学校来说，它的建设不但丰富了学校的教学资源，更重要的是提高了教学质量。结构化布线系统的构成包括有6个子系统，其分别是建筑群子系统、设备间子系统、垂直主干线子系统、水平布线子系统、管理子系统和工作区子系统。典型的结构化综合布线系统采用星型的拓扑结构，要求具有多元化的功能，每一子系统均为独立的单元组，从而使其可单独布线，当更改任一子系统的线路和设备时，均不会对其他子系统造成影响。一个完善的布线走线系统，其目标是：在有新的集成过程中，不必再去进行水平布线，以避免损坏建筑物装饰而影响审美。结构化综合布线采用积木式结构、模块化设计、实施统一的标准，充分满足了智能化建筑物所要拥有高效、可靠、灵活的要求。关键词：结构化、综合布线、校园网、双绞线、设计标准第1章 昔阳中学校园网需求分析昔阳，古称乐平，自古就是“文献名邦”。现如今的昔阳中学更是将这种文明继往开来。昔阳中学是一座县级中学，建校已经50多年，随着经济的发展，科技的进步，学校也致力于实现现代化教育技术与教育教学的有效结合，逐步加大现代化教育技术开发与运用的力度，力争走上一个数字化、网络化、现代化的教学平台。1.1 网络资源现状简介昔阳中学校位于山西省晋中市昔阳县南关常家街1号，现共有42个教学班，在校生2200余人，教职工200多名。教学及生活园区东西宽约200米，南北长约800米，其中以逸夫办公楼为主体，教学楼、实验楼、科技楼、学生公寓、学生餐厅所组成的校园建筑群。另外，园区内建筑物分设教学用房、行政用房、生活用房、体育用房及场地设施。昔阳中学校门凤 凰 楼逸 夫 楼学生公寓学生餐厅实验楼教学楼教学楼科技楼广 场操 场礼堂教学楼教学楼图 书 馆教室教室教室教室学 校 大 门后勤公路公路门前停车场昔阳中学平面图考虑到为学校提供一个现代化的教学平台，昔阳中学校需要进行校园网建设，校园网建设主要完成校园网主干建设，将学校所有的教学、办公和服务性的建筑连接起来，使之充分发挥作用，进而实现备课、教学、办公、信息传输的数字化、网络化、一体化。另外，学校还应具有教育管理、多媒体教学、图书馆管理、电子阅览室和备课中心等应用子网，校园网应该将这些子网联接在一起。再加之专门的视频监控系统，校园信息系统也应该与视频系统集成在一起，这样便达到充分的资源共享。昔阳中学校是一个待规划并全面建设的学校，因此校园网的建设也应该做一个长远的总体规划，要根据需要分步实施。除此之外，在校园网设计时要充分考虑到以后扩展的要求。1.2 校园网建设目标和要求校园网是为把学校建设成为教育教学现代化、管理现代化而提供的一个先进、开放、实用的计算机网络环境。它的建设应该分期进行，首先建立校园主干网，然后建立各个应用子系统，并可通过路由器与中国教育科研网CERNET和Internet相连。在此基础上建立的软件和信息资源可使校内各个部门联入校园网，同时再根据各自的工作需求和管理范围设置用户权限访问，从而实现对Int