(江苏专用)2016版高考化学二轮复习考前三个月21题逐题特训第13题题组二表格判断型.docVIP

题组二　表格判断型 [答题模板] 表格判断型试题的答题模板 答题模板 分析思路(要点) (1)明确目的及原理 审清题中每个选项所给实验目的，分析其实验原理或化学反应的正确性 (2)分析所选试剂及添加顺序 分析所选试剂及添加顺序能否达到实验目的 (3)分析仪器的选用及使用 分析仪器的选择能否达到实验目的或仪器的操作是否正确 (4)分析现象及结论 分析实验现象与结论或原理是否匹配 [挑战满分](限时10分钟) 不定项选择题(每小题只有一个或两个选项符合题意) 1.用下表提供的仪器和药品，能达到实验目的的是(　　) 选项 仪器 药品 实验目的 A 烧杯、分液漏斗、胶头滴管、铁架台 待提纯的AlCl3溶液、NaOH溶液 提纯混有MgCl2杂质的AlCl3溶液 B 分液漏斗、烧瓶、锥形瓶、导管及橡皮塞 盐酸、大理石、硅酸钠溶液 证明非金属性：ClCSi C 酸式滴定管、胶头滴管、铁架台(带铁夹) 已知浓度的盐酸、待测NaOH溶液 测定NaOH溶液的物质的量浓度 D 酒精灯、玻璃棒、蒸发皿、铁架台(带铁圈) NaCl溶液 蒸发溶液得到晶体 2.下表中除去物质中杂质选用的试剂或操作方法正确的一组是(　　) 序号 物质 杂质 除去杂质选用的试剂或操作方法 ① KNO3 溶液 KOH 加入适量FeCl3溶液，并过滤 ② FeSO4 溶液 CuSO4 加入过量铁粉，并过滤 ③ H2 CO2 通过盛有足量NaOH溶液的洗气瓶，再通过盛有浓硫酸的洗气瓶 ④ NaNO3 CaCO3 溶解、过滤、蒸发、结晶 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 3.下列有关实验操作、现象和解释或结论都正确的是(　　) 选项 实验操作 现象 解释或结论 A 向溶液X中先滴加稀硝酸，再滴加Ba(NO3)2溶液 出现白色沉淀 溶液X中一定含有SO B 用铂丝蘸取溶液Y进行焰色反应 火焰呈黄色 溶液Y中含Na＋，不含K＋ C 向一定浓度的Na2SiO3溶液中通入适量CO2气体 出现白色沉淀 H2CO3的酸性比H2SiO3的酸性强 D 向饱和Na2CO3溶液中通入足量CO2 溶液变浑浊 析出了NaHCO3 4.(2015·徐州高三模拟)下列根据实验操作和现象所得出的结论不正确的是(　　) 选项 实验操作 实验现象 结论 A 向硅酸钠溶液中滴加1滴酚酞，然后逐滴加入稀盐酸至红色褪去 2 min后，试管里出现凝胶 非金属性：ClSi B 在酒精灯上加热铝箔 铝箔熔化但不滴落 熔点：氧化铝铝 C 常温下，向浓硫酸中投入铁片 铁片不溶解 常温下，铁不与浓硫酸反应 D 向某溶液中先滴加KSCN溶液，再滴加少量氯水 先无明显现象，后溶液变成血红色 溶液中含有Fe2＋，没有Fe3＋ 5.下列实验的现象、解释或结论正确的是(　　) 选项 实验 解释或结论 A 向某溶液中逐渐通入CO2气体，先出现白色胶状沉淀，继续通入CO2气体，白色胶状沉淀不溶解，证明该溶液中存在AlO Al(OH)3是两性氢氧化物，不溶于碳酸溶液 B 在新制氯水中加入碳酸钙粉末，充分搅拌，氯水的漂白性增强 氯水中HClO的物质的量浓度增大 C 用蒸馏法能将溶解在CCl4中的碘分离出来 因为碘易升华，先分离出来 D 向Fe(NO3)2溶液中滴入硫酸酸化的H2O2溶液，则溶液变为黄色 氧化性： H2O2Fe3＋ 6.根据下列操作及现象，所得结论正确的是(　　) 选项 操作及现象 结论 A 将0.1 mol·L－1氨水稀释成0.01 mol·L－1，测得pH由11.1变成10.6 稀释后NH3·H2O的电离程度增大 B 常温下，测得饱和Na2CO3溶液的pH大于饱和NaHCO3溶液的pH 常温下水解程度：COHCO C 向25 mL冷水和沸水中分别滴入5滴FeCl3饱和溶液，前者为黄色，后者为红褐色 温度升高，Fe3＋的水解程度增大 D 将固体CaSO4加入Na2CO3饱和溶液中，一段时间后，检验固体成分为CaCO3 同温下溶解度： CaSO4CaCO3 7.下列实验“操作和现象”与“结论”对应关系正确的是(　　) 选项 操作和现象 结论 A 向装有Fe(NO3)2溶液的试管中加入稀H2SO4，在管口观察到红棕色气体 NO被还原为NO2 B 将铜片与锌片用导线连接后，插入稀硫酸中，铜片上有气泡产生 在锌的作用下，铜与硫酸反应产生氢气 C 甲烷和氯气混合后置于光照下，颜色逐渐褪去 甲烷和氯气发生了化合反应 D 用玻璃棒蘸取氯水点到蓝色石蕊试纸上，试纸先变红后褪色 氯水中含有H＋和HClO 8.(2015·盐城二模)下列实验方案中，能达到实验目的的是(　　) 选项 实验目的 实验方案 A