高三物理第五章 专题1-5知识精讲 北师大版.docVIP

高三物理第五章 专题1-5知识精讲 一. 本周教学内容： 第五章 专题1—5 专题一 冲量、动量 1. 冲量（I） （1）定义IF=F·t（F为恒力） 单位N·s （3）冲量是过程量，与一段时间相对应。 注：有力，有过程，有冲量，跟是否做功无关。 2. 动量（P） （1）定义 P=mv，单位：kg·m/s （3）动量是状态量。（与时刻、位置相对应） 3. 动量变化量（又称动量增量） （2）P2、P1在同一直线上，可以先选定正方向，用正、负号表示动量的方向，把矢量运算转化为代数运算。 动量变化可补充例题： ②以速度v0竖直上抛，一质量为m的小球，则从抛出至返回抛出点。 专题二 动量定理 意义不同：牛顿第二定律说明力的瞬时效应，产生a。动量定理说明力作用一段时间的积累效应，产生冲量，改变物体动量。 4. 应用： 举例： ①将质量为m的小球从h高度水平抛出，求从抛出至落地，小球动量变化。 ②单摆摆球质量m，摆线长为l，摆角为θ（θ＜5°），则在其由振幅处摆至平衡位置过程中，重力冲量多大？I合多大？ （3）求力F。 专题三 动量守恒定律 1. 动量守恒定律内容：相互作用的物体组成的系统不受外力（或外力之和为零），系统的总动量保持不变。 注：①动量守恒定律的表达式为矢量式，解题时应选定一个正方向，各物体动量方向用正、负号表示，将矢量方程转化为代数方程。 ②公式中速度是以地面为参考系。 人、车原来静止，突然人以速度v0跳下，则车的速度为vM=? 2. 动量守恒条件： ①系统不受外力或系统所受外力之和为0。 ②系统所受外力不为零，但外力远小于内力时，近似认为动量守恒。 如碰撞，爆炸等过程。 ③系统所受外力不为零，但在某个方向上不受外力（Fx=0），此方向动量守恒。 子弹打砂摆，在打击过程中，作用时间极短，（T(M+m)g圆运动） 系统水平方向不受外力，水平方向动量守恒。（E不守恒） 上摆过程则系统动量不守恒，机械能守恒。 3. 应用解题： （1）定系统。（将相互作用的几个物体看成一个系统） （2）查条件。（明确研究过程，分析系统受力，判断是否满足动量守恒条件） （3）定状态。（明确系统中每一个物体在研究过程中的初、末状态） （4）定正方向。 （5）列方程。（根据动量守恒定律） 专题四 碰撞与反冲 1. 碰撞： 物体间发生相互作用的时间很短，相互作用过程中的相互作用力很大，这类现象称碰撞。 特点：作用时间极短，作用力很大，发生碰撞的物体系统动量守恒。（系统受外力内力） 中学只处理正碰，即碰撞前后物体的动量是在一条直线上。根据碰撞中能量转化情况把碰撞分三类： （1）完全弹性碰撞，碰撞后形变完全消失，不损失能量。 特点：系统动量，机械能（动能）守恒。 （2）完全非弹性碰撞：碰撞后形变完全保留，一点也不能恢复，如钢球和橡皮泥相碰，子弹击中木块停留在木块中，通常表现为碰后两物体合二为一，以共同速度一起运动。 特点：系统动量守恒，碰后共同速度，机械能损失最多。 （3）一般碰撞（非弹性碰撞）：碰撞后形变部分保留，碰后两物体速度不同。 特点：系统动量守恒，有机械能损失。（损失介于上述两种极端情况之间） （4）判定碰撞可能性问题的分析思路 ①判定系统动量是否守恒。 ②判定物理情景是否可行。 如追碰后，前球动量不能减小，后球动量在原方向上不能增加；追碰后，后球在原方向的速度不可能大于前球的速度。 ③判定碰撞前后动能是否增加。 举例：“一动一静”碰撞： 1弹性碰撞：系统动量守恒，机械能守恒 2完全非弹性碰撞： 3一般碰撞： 2. 反冲现象： （1）定义： 在系统内力作用下，系统内的一部分物体向某方向发生动量变化时，系统内其余部分物体向相反的方向发生动量变化。 如：爆竹爆炸，发射火箭，喷气式飞机，炮车发射炮弹等。 （2）特点：①反冲运动过程中，系统在某一方向不受外力或外力的作