2017届高考理科数学第一轮复习基础知识检测21.docVIP

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2017届高考理科数学第一轮复习基础知识检测21.doc

算法初步 1.如图K65-1给出了一个算法流程图,该算法流程图的功能是(  ) A.求三个数中最大的数 B.求三个数中最小的数 C.按从小到大排列 D.按从大到小排列 2.下列赋值能使y的值为4的是(  ) A.y-2=6 B.2].4=y D.y=2] 图K65-1   图K65-2 3.图65-2所示流程图运行后输出的结果为(运行时从键盘依次输入3,2)(  ) A.3 B.2 C.9 D.8 4.下面程序运行的结果是(  ) A.5,8 B.8,5 C.8,13 D.5,13 图K65-3 5.图K65-3中,x1,x2,x3为某次考试三个评阅人对同一道题的独立评分,p为该题的最终得分.当x1=6,x2=9,p=8.5时,x3等于(  ) A.11 B.10 C.8 D.7 图K65-4 6.已知数列{an}中,a1=1,an+1=an+n,利用如图K65-4所示的程序框图计算该数列的第10项,则判断框中应填的语句是(  ) A.n10 B.n≤10 C.n9 D.n≤9 7.根据下列程序,可知输出结果S为(  ) i=1 Do  i=i+2  S=2] A.17 B.19 C.21 D.23 8.为确保信息安全,信息需加密传输,发送方由明文→密文(加密),接收方由密文→明文(解密),已知加密规则如图K65-5所示,例如,明文1,2,3,4对应密文5,7,18,16.当接收方收到密文14,9,23,28时,则解密得到的明文为(  ) A.4,6,1,7 B.7,6,1,4 C.6,4,1,7 D.1,6,4,7 图K65-5   图K65-6 9.某市高三数学抽样考试中,对90分以上(含90分)的成绩进行统计,其频率分布图如图K65-7所示,已知130~140分数段的人数为90,90~100分数段的人数为a,则图K65-6所示程序框图的运算结果为(注:n!=1×2×3×…×n,如5!=1×2×3×4×5)(  ) 图K65-7 A.800! B.810! C.811! D.812! 10.为了使输出结果为2010,则输入的x应该是(  ) 输入x If x0 Then  y=2] A.-1004 B.1006 C.-1004或1006 D.-1004或1005 11.设计一个计算1×3×5×7×9×11×13的算法.下面给出了程序的一部分,则在横线上不能填入下面的哪一个数(  ) A.13 B.13.5 C.14 D.14.5 12.阅读下边的程序框图(图K65-8),若输出S的值为52,则判断框内可填写________. 图K65-8   图K65-9 13.按如图K65-9所示的程序框图运算,若输出k=2,则输入x的取值范围是________. 图K65-10 14.(10分)如图K65-10所示的程序框图中,令a=x,b=-x,c=x+1,若给定一个x的值,输出的结果仅仅适合x+1,求这样的x的取值范围. 图K65-11 15.(13分)根据如图K65-11所示的程序框图,将输出的x、y值依次分别记为x1,x2,…,xn,…,x2008;y1,y2,…,yn,…,y2008. (1)求数列{xn}的通项公式xn; (2)写出y1,y2,y3,y4,由此猜想出数列{yn}的一个通项公式yn,并证明你的结论; (3)求zn=x1y1+x2y2+…+xnyn(nN*,n≤2008). 16.(12分)当x=2时,求下边程序段输出的结果. 【基础热身】 1.B [解析] 两个选择框都是挑选较小的值. 2.D [解析] 赋值时把“=”右边的值赋给左边的变量,故选D. 3.D [解析] 先输入x=3-1,∴再输入a=2,y=23=8, ∴输出y的值为8. 4.C [解析] 此程序先将A的值赋给X,再将B的值赋给A,再将X+A的值赋给B,即将原来的A与B的和赋给B,最后A的值是原来B的值8,而B的值是两数之和13. 【能力提升】 5.C 【解析】 由题目中所给的数据p=8.5,x1=6,x2=9,则若满足条件|x3-x1|s<|x3-x2|时,不成立,故应不满足条件|x3-x1|<|x3-x2|,此时满足=8.5,则x3=8,并且代入也符合题意,故选C. 6.D [解析] 第一次计算的是a2,此时n=2,…,第九次计算的是a10,此时n=`10要结束循环,故判断框中填写n≤9?. 7.C [解析] i=9时,跳出循环,所以S=2×9+3=21. 8.C [解析] 4d=28d=7,2c+3d=23c=1,2b+c=9b=4,a+2b=14a=6. 9.B

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