2017届高考生物第一轮课时作业20.docVIP

课时作业20　基因突变和基因重组 一、选择题(每小题5分，共60分) 1．下列关于基因突变的叙述，不正确的是(　　) A．基因突变是生物产生新的基因的唯一途径 B．基因突变一定会导致生物的性状发生改变 C．自然环境中发生的基因突变都是不定向的 D．光学显微镜不能观测到细胞中的基因突变 【解析】　基因突变是生物产生新的基因的唯一途径，基因重组和染色体变异都不产生新的基因，只能产生新的基因型，A正确；由于密码子的简并性，有可能翻译出相同的氨基酸，所以基因突变不一定会导致生物的性状发生改变，B错误；基因突变在自然界是普遍存在的，是随机发生的、不定向的，C正确；光学显微镜不能观测到分子变化，所以不能观测到细胞中的基因突变，D正确。 【答案】　B 2．(2016·南阳五校联考)下列关于基因突变的叙述，正确的是(　　) A．DNA分子中发生碱基对的替换都会引起基因突变 B．在没有外界不良因素的影响下，生物不会发生基因突变 C．基因突变的随机性表现在一个基因可突变成多个等位基因 D．基因突变能产生自然界中原本不存在的基因，是变异的根本来源 【解析】　DNA分子中发生碱基对的替换如果发生在DNA没有遗传效应的片断，则为非基因片断，不会导致基因突变，A错。内部不良因素也会导致基因突变，B错。基因突变的随机性表现在可以发生在个体发育的任何时期，一个基因可突变成多个等位基因为不定向性，C错。基因突变能产生自然界中原本不存在的基因，产生新性状，是变异的根本来源，D正确。 【答案】　D 3．一种果蝇的突变体在21 的气温下，生存能力很差，但是，当气温上升到25.5 时，突变体的生存能力大大提高。这说明(　　) A．突变是不定向的 B．突变是随机发生的 C．突变的有害或有利取决于环境条件 D．环境条件的变化对突变体都是有害得 【解析】　依题意，一种果蝇的突变体在21 的气温下，生存能力很差，说明该变异是有害的，当气温上升到25.5 ，突变体的生存能力大大提高，说明当环境条件改变时，原来有害的变异转而成了有利的变异，所以，A、B、D三项均错误，C项正确。 【答案】　C 4．下列关于基因突变和基因重组的叙述中，错误的是(　　) A．基因突变和基因重组都对生物进化有重要意义 B．基因突变能改变基因中碱基序列，而基因重组只能改变基因型 C．真核细胞分裂过程中的基因重组只能发生在减数分裂过程中 D．基因突变和基因重组都能发生在受精过程中 【解析】　基因突变能够产生新基因，基因重组能够产生新基因型，都对生物进化有重要意义，A正确；基因突变可以改变基因中的碱基序列，基因重组只能改变生物个体的基因型，B正确；真核细胞的分裂方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂三种，而自然状态下基因重组发生在减数分裂过程中，C正确，D错误。 【答案】　D 5．(2016·山西大学附中月考)下图是基因型为AA的个体在不同分裂时期的图像，请根据图像判定每个细胞发生的变异类型(　　) A．基因突变　基因突变　基因突变 B．基因突变或基因重组　基因突变　基因重组 C．基因突变　基因突变　基因突变或基因重组 D．基因突变或基因重组　基因突变或基因重组 基因重组 【解析】　图中分别属于有丝分裂的中期和后期，A与a所在的DNA分子都是经过复制而得到的，所以图中的变异只能属于基因突变；属于减数第二次分裂的后期，A与a的不同可能来自于基因突变或基因重组，但亲本的基因型为AA，因此变异只能是基因突变，A正确。 【答案】　A 6．(2016·江西三校联考)定点突变是指通过聚合酶链式反应(PCR)等方法向目的DNA片段中引入所需变化(通常是有利的)，包括碱基对的增添、缺失和替换等。定点突变能迅速，高效地提高DNA所表达的目的蛋白，从而影响生物性状，是基因研究工作中一种非常有用的手段。下列有关定点突变的叙述中不正确的是(　　) A．定点突变可以利用DNA探针进行检测 B．定点突变引起的变异类型属于基因突变 C．应用定点突变技术可培育具有新性状的生物，形成新物种 D．应用定点突变技术可以研究蛋白质结构与功能的关系 【解析】　可用探针检测基因突变，故A正确；基因中碱基对的增添、缺失和替换，从而引起基因结构的改变是基因突变，故B正确；根据题干信息可知，定点突变能提高DNA表达的目的蛋白，因此不能培育出新性状的个体，故C错误，D正确。 【答案】　C 7．(2016·牡丹江一中月考)某基因发生了基因突变，导致氢键总数减少了一个(A—T间2个，G—C间3个)，下列有关说法错误的是(　　) A．该基因可能发生了碱基对的替换 B．突变后翻译过程可能提前终止 C．突变后的基因中A与C含量可能不占该基因总碱基的一半 D．该基因突变可能改变种群的基因频率 【解析】　由题意知，某基因发生了一个碱基对的变化，导致氢键总数减少了一个，可能