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七年级语文上学期备课同步练习13.doc
《紫藤萝瀑布》同步练习1
第一部分:基础知识??1.根据拼音写汉字:??(b?ng)溅 伶(d‰ng) (zh?n)开 ??盘(qi’) 忍(j”n)不禁 ??2.解释加点词的意思:??这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。??春红已谢:??每一朵盛开的花……又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。??忍俊不禁:??花朵……好像在察颜观色,试探什么。??察颜观色:??3.下面不是写花的繁密茂盛的一项是( )??A.紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。??B.花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!??C.我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在。??D.开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧友般的枝干。??4.下列说法有误的一项是( )??A.本文作者因偶见一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,写成此文。??B.文章中多处使用了比喻、拟人、象征等修辞手法,使文章语言生动。??C.本文描写紫藤萝花的勃勃生机,实际上是赞美了生命的顽强和美好。??D.作者由花的勃勃生机感悟到生命的长河是无止境的。??5.文章开头写道“我不由得停住了脚步”,这句话在内容和结构上有什么作用?????6.体会下列句子的含义:??香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。??????在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。??????7.文章题目运用了 的修辞手法,文题写出了紫藤萝的什么特点?????8.你认为这篇文章的主旨是 。??9. 在《紫藤萝瀑布》中写道:藤萝“东一穗西一串伶仃地挂在树梢”,后来连“稀零的花串也没有了”。可花儿并没有枯死,“藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密”。作者赞美藤萝顽强的 ,并由此联想到人的生命。文章动作的是 的写法。??10.有人评论说《紫藤萝瀑布》既是一幅精致的画,又是一首深沉的歌,这两方面体现在什么地方,请作简要回答。??????11.下列句子横线上该填的词语顺序最合理应是 。??世界屋脊上的 ,以其特殊的魅力,吸引着越来越多的游客。千里风雪的青藏公路,正在成为一条令人神往的旅游热线。??晶莹的湖泊 大漠 奔腾的江河 雪岭 数不清的珍禽异兽 草原 冰峰??12.“第一”有很多雅称,选出下面句子用词不够得体的一项( ) ??A. 《红高粱》这部影片由著名演员巩利领衔主演。 ??B.他学习很勤奋,期末考试摘取了桂冠。 ??C .在技术能手的比赛中,他独占鳌头: ??D .我们班各项工作都很出色,期末评比中名列榜首。??第二部分:阅读分析?? (一)??从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。??这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!??“我在开花!”它们在笑。??“我在开花!”它们嚷嚷。??每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。??13.上文写盛开的藤萝,作者从 的角度,由 及 ,由 到 ,写出了花的“盛”。??14.“只见一片辉煌的紫色”、“只是深深浅浅的紫”,写出了紫藤萝花的什么?????15.“颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里”这一句,写得非常细致,颜色为什么会“上浅下深”?“花苞”指什么?????16.画线句子用了 的修辞手法,写出了花的 。??17.文中写花繁多茂盛的句子还有哪些???????18.文中画浪线的两个比喻句好在哪里???????19.“我凑上去,想摘一朵”表现了“我”对如此美丽的紫藤萝的 之情。?? (二)??但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那时
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