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[学苑·文登院校选择指导教程-教育心理学
(五)西南大学 西南大学的教育学排名位居全国第五,这很大程度上是由于它的教育学院是由国立女子师范学院教育系、四川省立教育系、重庆大学教育系、复旦大学相辉学院教育系、川东教育学院教育系、四川大学教育系和公民训育系、华西协和大学家政系、昆明 师范学院教育系、贵州师范学院教育系等九单位合并而成。师资等各方面的力量大大加强。现有1个博士后流动站、14个博士点、15个硕士点和4个本科专业。 优势专业:课程与教学论,全国排名第三。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (六)华南师范大学 华南师范大学教育科学学院是广东省教育科学研究中心,基础教育研究中心和教师教育中心。现拥有发展与教育心理学1个国家级重点学科,教育学原理1个省级重点学科,教育学和心理学2个博士后流动站。华南师范大学教育科学学院还主办了《小学德育》(教育部委托主办)、《现代教育论丛》、《中小学教材教法》3种杂志。 优势专业:教育技术学,全国排名第二;课程与教学论,全国排名第四。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (七)浙江大学 浙江大学的教育学系创建于1929年8月,是我国近代高等教育机构中设置最早的教育系科之一。教育学系拥有的教育学为一级学科博士授予点。在该学科覆盖的二级学科中,教育史和比较教育学为浙江省重点学科,课程与教学论为浙江省重点扶持学科。现拥有中外教育现代化、教育科学与技术两个研究所,教育部浙江大学基础教育课程研究中心,联合国教科文组织亚太地区“教育革新为发展服务”联系中心和全球大学创新联盟亚太中心秘书处。 优势专业:教育史 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (八)东北师范大学 东北师范大学教育科学学院组建于1994年,下设国家基础教育实验中心、农村教育研究所、国际与比较教育研究所、教育信息中心、全国现代教育技术培训中心、教育部东北师大基础教育课程研究中心、高等教育研究所、儿童发展研究中心。 优势专业:比较教育学,全国排名第三;教育学原理,全国排名第四;学前教育学,全国排名第四;课程与教学论,全国排名第八。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (九)首都师范大学 首都师范大学教育科学学院拥有发展与教育心理学博士授权点1个,拥有发展与教育心理学、基础心理学、比较教育学、课程与教学论、教育原理等硕士授权点5个,承担40余项国家及部委级的科研项目。出版的《教育文化研究》(内刊)、与中国人民大学书报资料中心合办的《教育学文摘卡片》,向国内公开发行。 优势专业:课程与教学论,全国排名第七。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、“教育学原理”部分 1、《当代教育学》,袁振国主编,教育科学出版社 2、《教育学基础》,全国12所重点师范大学联合编写, 教学科学出版社 3、《现代教育论》,黄济、王策三,人民教育出版社 4、《教育概论》,叶澜,人民教育出版社 6、《教育学》,王道俊、王汉谰,人民教育出版社 7、《教育学》,南京师范大学教育系编,人民教育出版社 8、《教育原理(修订版)》,孙喜亭著,北京师范大学出版社 9、《教育原理》,袁振国主编,华东师范大学出版社 10、《教育学》,鲁洁,南京师范大学出版 11、《教育通论》,郑金洲 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004
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