学校班级安全管理规章制度.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 范文：________ 学校班级安全管理规章制度 单位：______________________ 部门：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 学校班级安全管理规章制度 一、安全督促 在学生的学习、活动、生活过程中，班主任随班到岗严加监管，防止学生不良现象及意外事故的发生。 1、学生考勤：班主任每天到班的首要工作是检查学生人数，查实未到学生去向，无故未到的、逃学的必须通报家长或学校。 2、每周一次班会课，班主任必须到岗，进行相关教育，不得被其他课占用. 3、课间操时段，班主任必须监管。 4、集体活动、集会：班主任必须随从班级，全程跟踪监管。 5、周二打扫：妥善安排好教室、卫生区卫生打扫与整理，亲临现场做好组织与安全管理。 6、其它时段：在课间、晚就寝、周末回校等时段，要随时巡视，进行安全监督。 二、安全教育 班主任要把学生的安全教育放在班级管理工作的首位，要经常性的开展班级学生的安全教育。 1、教育时间：要将每周的不定时与定时教育相结合；将每次活动前与活动后教育相结合。要重点抓好期初、期中、期末时段的安全教育，要坚持做到周始—教育、周末—提醒。规定每周二班会课为定时安全教育时间。 2、教育内容：切合我校的实际，适时开展教室、寝室、课内、课外、校内、校外、周末、假期的各项安全教育，要将全面教育与专题教育紧密相合，切实开展好以下安全教育。 （1）开展安全教育，让学生明确在校学习、活动行为的安全。 （2）在学校、年级、班级组织的各项集体活动时，要按预案的要求，全面细致地进行活动相关的安全教育。 （3）在学期不同的阶段，有重点的开展交通、消防、食品卫生、防触电、防溺水、防踩踏、防自然灾害、防暴力、防病禁毒等各项安全教育。 （4）切合时机有针对的对学生进行心理健康教育，防止学生不良、过激行为的发生。 （5）开展节假日前的安全教育。 3、教育方式：班主任可采用解说、阅读、板报宣传、活动演练、主题班会等多种形式，自行组织开展。 三、安全检查 要认真细致的做好每周一次的班级安全检查工作。 1、设施检查：充分利用下班时间，对教室课桌凳、电器、线路、门窗、空中悬挂物、卫生工具、水电设施等财物进行全面的检查，不得走过场。 2、不良器械排查：全面清查学生是否将刀具、木铁棍、玩具枪、易燃易爆、有毒物品等各种不良物品带入教室，一经发现，立即收缴处置。 3、学生行为：随机抽查学生课间行为习惯，发现不良现象，即时制止并教育。 4、思想调查：细心观察，个别交流，有预见性的把握学生心理动态，顺藤摸瓜，了解学生校内外的思想行为状况、变化，查出隐患。 四、安全反馈 1、对于每周一次进行的安全教育内容和安全检查结果，有隐患都要及时上报. 2、对教室设施上存在着安全隐患的，一经查出上报总务处，由总务处统一修理. 3、保持安全信息通畅，实施安全报告制度。若发现学生无故不到校、失踪、自行外出外逃、伤害事故、重大违纪等事件的，班主任要在6小时之内政治处口头汇报，并在2天以内事件的具体情况上报学校。 4、做好班级安全工作的阶段小结和期末总结工作，明确今后工作方向。 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 参考范文 本文至此结束，感谢您的浏览! （资料仅供参考） 下载修改即可使用