高中地理人口增长模式课件 湘教版 必修2.pptVIP

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  • 2017-01-08 发布于天津
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高中地理人口增长模式课件 湘教版 必修2.ppt

在不同的历史时期和地区,大致出现了哪几种人口增长模式? “高-高-低”模式(原始型和传统型) “高-低-高”模式(过渡型) “低-低-低”模式(现代型) 发达国家人口增长差异 负增长——意大利、匈牙利、俄罗斯、德国 中国人口增长模式的转变 * 1.1 人口增长模式 2005年1月6日中国第十三亿人口日 世界人口每增加10亿大约经历的时间 “世界60亿人口日” 1999年10月12日,地球村第60亿位居民诞生。联合国将这一天定为“世界60亿人口日” 。 读下图,思考: 世界人口的增长有什么特点?呈现出怎样的趋势? 出生率=———— ×100% 死亡率=————×100% 人口自然增长率=出生率-死亡率 出生人口数 总人口数 死亡人口数 总人口数 想一想:人口增长的快慢与什么有关? (2000年) 1.请计算两个国家的人口自然增长率。 2.从计算结果可看出哪个国家的人口增长速度快一些? 3.2000年,埃及和日本自然增长的人口各是多少?谁自然增长的人口多些? 1.85 0.12 118.36万 15.22万 活动:阅读 P.3材料,思考: 1.影响人口出生率的因素有哪些? 2.为什么发达国家人口自然增长率低,发展中国家自然增长率高? 女性人口比重、 经济发展水平 社会保障程度、 女性受教育程度等 人口增长影响因素: 影响因素 经济发达程度 文化

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