内蒙古赤峰二中2016-2017学年高二生物上册第二次月考试题.docVIP

赤峰二中2013级高二上学期第二次月考 生 物 试 题 一、选择题(每题1.5分，共60分) 1.下列有关人体内环境及其稳态的描述，正确的是( ) A.内环境主要由血液、组织液和淋巴组成，正常人体内环境稳态的维持需要多个系统的参与 B.H2CO3/NaHCO3对维持血浆pH相对稳定有重要作用 C.组织液和淋巴可以相互渗透，相互转变 D.激素在调节人体稳态时，主要起高效的生物催化作用 2.右图为反射弧模式图，据图判断下列叙述正确的是( ) A.在C处，线粒体多分布在②的一侧 B.从突触的结构判断E是感受器，A是效应器 C.刺激B处，在A、E和D处都有膜电位的变化 D.兴奋在B处的传递速度比C处的传递速度慢 3.图1和图2分别是反射弧和突触的结构示意图，图2中的Y来自图1中的A，图2中的X来自大脑皮层，下列选项错误的是( ) A.当感受器接受适宜刺激后，若导致效应器产生反应，则③膜电位一定发生改变 B.当兴奋时，神经元细胞膜的离子通透性会发生急剧变化，钠离子流入细胞内 C.若用药物阻断②与③之间的联系，则当感受器接受适宜刺激后，效应器不能产生兴奋 D.细胞外钠离子浓度降低时，细胞膜动作电位峰值会减小 4.离体神经纤维某一部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动；兴奋在神经元之间经突触结构传递。下列有关兴奋的传导和传递的叙述不正确的是( ) A.受刺激部位细胞膜电位由外正内负变为内正外负 B.神经冲动在离体神经纤维上以局部电流的形式双向传导，但在动物体内的传导是单向的 C.神经纤维膜外局部电流的方向与兴奋传导的方向相同 D.突触可以完成“电信号→化学信号→电信号”的转变 5.右图表示闰绍细胞(一种抑制性中间神经元)参与调节的过程。下列相关叙述中，不正确的是( ) A.运动神经元1兴奋时，通过闰绍细胞抑制自身的活动 B.闰绍细胞兴奋时会抑制运动神经元2的兴奋性 C.图示神经元之间的环状联系，是一种负反馈调节 D.闰绍细胞通过递质使运动神经元1膜电位变为内正外负 6.关于激素、抗体、酶和神经递质的叙述，正确的是( ) A.激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞 B.激素和酶都具有高效性，非细胞条件下也能发挥作用 C.激素弥散在全身的体液中，一经靶细胞接受即被灭活 D.乙酰胆碱与特定分子结合后可在神经元之间传递信息 7.右面是某人在摄食后及运动过程中血糖平衡的调节示意图。相关叙述正确的是( ) A.摄食后1小时内，分泌物甲增多可以促进血糖合成糖原 B.分泌物乙中主要含有胰岛B细胞分泌的胰高血糖素等激素 C.2-2.5小时分泌物乙增多，它能促进肝糖原的分解和葡萄糖大量的氧化分解 D.从图中可看出，血糖浓度的相对稳定是分泌物甲和分泌物乙协同作用的结果 8.下图是某健康人饮用一定的葡萄糖溶液后血液中葡萄糖浓度和胰岛素浓度随时 间的变化情况（a和b分别是胰岛素浓度变化曲线上的两个峰值）。以下分析正确的是( ) A.峰值a出现的原因是血糖的浓度不够高 B.峰值b出现的原因是血糖的浓度开始下降 C.峰值a出现的原因是胰岛释放了大部分贮存激素 D.峰值b出现的原因是胰岛开始释放新合成的激素 9.有人通过手术将某动物的垂体切除，则有关该动物的血液中生长激素和甲状腺激素含量变化的叙述正确的是( ) A.生长激素减少，甲状腺激素也减少 B.生长激素减少，甲状腺激素增加 C.生长激素增加，甲状腺激素也增加 D.生长激素增加，甲状腺激素减少 10.右图是与下丘脑有关的人体生命活动调节过程，1、2、3均为下丘脑产生的物质，甲、乙、丙表示三种腺体释放的激素。下列相关说法正确的是( ) A.1为促甲状腺激素释放激素，2和乙均为抗利尿激素，3为促胰液素 B.激素甲只能促进无法抑制下丘脑和垂体的某些生理过程 C.机体内激素甲和丙的分泌均存在分级调节 D.激素乙作用于肾小管和集合管，提高其对水的通透性，促进水的重吸收 11.如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间关系示意图（“+”表示促进，“－”表示抑制），有关说法不正确的是( ) A.a分泌的某种物质会影响动物的性行为 B.b的分泌物通过作用于c细胞膜上特异性受体影响c细胞的生理活动 C.c不仅具有感受刺激和传导兴奋的功能，而且有分泌功能 D.a、b、c中，c对内环境稳态的维持没有影响 12.有三个均表现为低甲状腺激素的病人，他们分别患有甲状腺、垂体和下丘脑功能缺陷症。给这些病人及健康人静脉注射促甲状腺激素释放激素（TRH），注射前30min和注射后30min分别测定每个人的促甲状腺激素（TSH）浓度，结果如下。下列对实验结果的分析中，正确的是( ) A.病人丙的垂