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- 2017-01-08 发布于重庆
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检索相关信息1
检索相关信息
【目标解说】)
《语文课程标准》对阅读的性质作了新的定位:“阅读是收集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”可见阅读的一个重要任务是检索信息。这里所说的“信息”,是指阅读材料中所阐明的观点、说明对象的特征以及支撑观点的具体材料、表达感情的具体事件或细节。检索信息就是在阅读过程中分析、筛选和整理出符合相关要求的信息材料。
检索信息是阅读过程中解决一些具体问题的重要方法。检索信息涉及对文章内容的整体把握,更直接关涉到要求检索的信息的目的、意图。
阅读中要根据文体的特点,提出要求的角度和范围,对阅读材料进行具体分析,在众多的信息材料中,找到对解决需要解决问题所必需的信息,有时还需对检索的信息进行整理、归纳和转换。准确地检索相关的重要信息,是读懂文章的基本手段,也是现代文阅读中包括对句意文意理解、概括、分析、阐发等多项能力的训练策略。
【方法探究】
从阅读本身来看,检索信息其实就是要求对文章内容的理解和综合。检索信息时,要注意以下几点:
①从整体人手,明确检索的目的,确定检索的范围。从整体出发才能从本质上把握文章内容,如果不从材料的整体出发,不明确检索的目的,只从相关信息的前后寻章摘句,就可能犯以偏概全的错误,而不能准确地确定检索的范围。有的要求检索的信息可能只涉及几句话,也有的可能涉及一段甚而几段乃至全篇。确定检索范围是正确检索所需信息的前提。
②归纳、综
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