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绝密★启用前6课 孔雀东南飞 一、知识积累与语言文字运用 1．下列词语中，加点字的读音与所给注音完全相同的一项是(　　) A．pīnɡ　伶俜　　娉婷　　聘书　　驰骋 B．mínɡ 冥顽 瞑目 暝色 螟虫 C．fān 旗幡番茄 蕃滋 藩篱 D．yì 自缢满溢谥号 狭隘 2.对下列句子中加点词含义的解释，完全正确的一组是(　　) A．始适还家门(出嫁)　适得府君书(刚才) B．故作不良计(故意)　大人故嫌迟(特地) C．幸可广问讯(幸亏)　幸复得此妇(希望) D．徒留无所施(用)　留待作遗施(施舍) 3．下列加点词的活用类型与例句相同的一项是(　　) 例：孔雀东南飞 A．手巾掩口啼 B．槌床便大怒 C．足以荣汝身 D．自名秦罗敷 4．下列各项中，两句话都含有偏义复词的一项是(　　) A.便可白公姥　否泰如天地　B.我有亲父母　昼夜勤作息　 C.女行无偏斜　逼迫兼弟兄　 D.及时相遣归 生人作死别 5．下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一项是(　　) A. B. C. D. 6.下列各句中，加点的词语使用不正确的一项是(　　) A．焦仲卿妻刘氏是一个善良的女性，却在结婚两三年后就被婆婆嫌弃。她与焦仲卿诀别时，虽然忧心忡忡，却依然“感君区区怀”。 B．2016年11月16日晚，庐剧《孔雀东南飞之焦仲卿妻》在安徽大剧院拉开了公演的序幕，表演场面可谓附庸风雅，令人叹服。 C．汉代女子改嫁是司空见惯的事情。焦仲卿夫妻的婚姻悲剧发生在建安年间，那时焦仲卿妻自求遣归的想法并不奇怪。 D．《孔雀东南飞》中，焦仲卿夫妻二人对待爱情坚贞不渝，这自然值得肯定。但如果以这样的标准要求天下所有的夫妻，显然，这是不现实的。 7.下列关于《孔雀东南飞》中文学常识的表述，不正确的一项是(　　) A．贱妾是古代妇女谦卑的自称，文中是兰芝的自称。“我自不驱卿，逼迫有阿母”中的“卿”，是古代夫妻、朋友间的爱称，文中则是仲卿对妻子兰芝的爱称。 B．古人的年龄有时不用数字表示，而是用一种与年龄有关的称谓来代替，如“结发”指束发，古代男子15岁始束发，女子15岁束发而笄，表示成年。 C．“黄昏”“夜半”“人定”“鸡鸣”四个词均为古代表示夜晚时段的名称，若按顺序排，应为“夜半”“人定”“鸡鸣”“黄昏”。 D．“初七及下九”指七月七日和每月的十九日。初七，指农历七月七日，旧时妇女在这天晚上乞巧。下九，指农历十九，在汉代，每月十九日是妇女欢聚的日子。 二、课内阅读 （一）阅读下面的文字，完成后面各题。 “十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。君既为府吏，守节情不移，贱妾留空房，相见常日稀。鸡鸣入机织，夜夜不得息。三日断五匹，大人故嫌迟。非为织作迟，君家妇难为！妾不堪驱使，徒留无所施，便可白公姥，及时相遣归。” 府吏得闻之，堂上启阿母：“儿已薄禄相，幸复得此妇，结发共枕席，黄泉共为友。共事二三年，始尔未为久，女行无偏斜，何意致不厚？” ………… 上堂拜阿母，阿母怒不止。“昔作女儿时，生小出野里，本自无教训，兼愧贵家子。受母钱帛多，不堪母驱使。今日还家去，念母劳家里。”却与小姑别，泪落连珠子。“新妇初来时，小姑始扶床；今日被驱遣，小姑如我长。勤心养公姥，好自相扶将。初七及下九，嬉戏莫相忘。”出门登车去，涕落百余行。 府吏马在前，新妇车在后，隐隐何甸甸，俱会大道口。下马入车中，低头共耳语：“誓不相隔卿，且暂还家去；吾今且赴府，不久当还归，誓天不相负！” 新妇谓府吏：“感君区区怀！君既若见录，不久望君来。君当作磐石，妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝，磐石无转移。我有亲父兄，性行暴如雷，恐不任我意，逆以煎我怀。”举手长劳劳，二情同依依。 ………… 还家十余日，县令遣媒来。云有第三郎，窈窕世无双，年始十八九，便言多令才。 阿母谓阿女：“汝可去应之。” 阿女含泪答：“兰芝初还时，府吏见丁宁，结誓不别离。今日违情义，恐此事非奇。自可断来信，徐徐更谓之。” 阿母白媒人：“贫贱有此女，始适还家门。不堪吏人妇，岂合令郎君？幸可广问讯，不得便相许。” 8．对下列句子中加点字的解释，正确的一项是(　　) A．徒留无所施 徒：徒然，白白地 B．却与小姑别 却：但，然而 C．逆以煎我怀 逆：违背 D．自可断来信 信：音信，消息 9．下列“相”字的用法，与其他三项不同的是(　　) A．及时相遣归　　B．儿已薄禄相　 C．好自相扶将　　D．不得便相许 10．下列对开头画波浪线句理解有误的一项是(　　) A．此段列举“织素”“裁衣”“弹箜篌”“诵诗书”等来突出刘兰芝多才多艺、很有教养。 B．此段运用铺陈排比的手法，从而达到了盛赞刘兰芝才艺