山西省应县2016-2017学年高二生物上册期中考试题.docVIP

应 县 一 中 高 二 年 级 期 中 考 试 生 物 试 题 2015.10 时间：90分钟 满分：100分 命题人：罗玲玲 一．选择题（2*30=60分） 1．如图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是(　　) A．人体的内环境是由①②③④组成的 B．②中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质 C．浆细胞分泌的抗体先进入③，再进入④ D．血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→③→④ 2．下表表示人体组织液和血浆的物质组成和含量的测定数据。相关叙述不正确的是成分(mmol/L) Na＋ K＋ Ca2＋ Mg2＋ Cl－ 有机酸 蛋白质 ① 142 5.0 2.5 1.5 103.3 6.0 16.0 ② 147 4.0 1.25 1.0 114.0 7.5 1.0 A．①属于血浆，因为含有较多的蛋白质 B．②属于组织液，①中的蛋白质含量减少将导致②的增多 C．肝细胞中的CO2从产生场所扩散到①至少需穿过5层磷脂分子层 D．②与①的成分存在差异的主要原因是毛细血管壁的选择透过性 ．下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官。①②是有关的生理过程。下列说法中错误的是A．内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁 B．Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血液和淋巴 C．②表示重吸收作用 D．Ⅳ表示的器官是皮肤 ．如图表示某人从初进高原到完全适应，其体内血液中乳酸浓度的变化曲线，下列对AB段和BC段变化原因的分析，正确的是(　　) A．AB段上升是因为人初进高原，呼吸频率加快造成的 B．BC段下降的原因：一是乳酸被血液中的缓冲物质转化为其他物质；二是造血功能逐渐增强，红细胞数量增多 C．AB段上升是因为此段时间内，人体只进行无氧呼吸，产生大量的乳酸进入血液 D．AB段产生的乳酸，在BC段与Na2CO3反应 ．根据神经冲动通过突触的方式不同，突触可分为化学突触和电突触两种。电突触的突触间隙很窄，在突触前末梢无突触小泡，间隙两侧的膜是对称的，形成通道，带电离子可通过通道传递电信号。以下关于电突触的说法不正确的是(　　) A．神经冲动通过电突触的传递速度较化学突触快 B．形成电突触的两个神经元中任何一个产生神经冲动均可通过突触传递给另一个神经元 C．神经递质阻断剂可以阻断神经冲动通过电突触的传递 D．神经冲动通过电突触的传递可使细胞内ADP的含量增加 ．如图甲表示神经元的部分模式图，图乙表示突触的局部模式图，下列叙述错误的是(　　) A．兴奋在反射弧中传递是单向的，其原因是兴奋在图乙所示结构上不能由①→②传导 B．若给图甲箭头处施加一强刺激，则电位计会偏转两次 C．突触小泡内的神经递质释放到突触间隙的方式是主动运输，需要线粒体提供能量 D．人在拔牙时，往往需要在相应部位注射局部麻醉药，使其感觉不到疼痛，这是因为麻醉药最可能暂时阻断了传入神经的兴奋传导 ．甲图和乙图分别表示参与人体生命活动调节的两种细胞的一部分，下列对它们参与的相关调节过程的描述不正确的是(　　) A．甲图中1→2→3和乙图中①→②→③都有ATP的水解 B．甲图如果是突触小体，3一定能引起突触后膜发生如乙图中①→②的变化 C．如果甲图是胰岛B细胞，则3可以促进血糖进入肝脏细胞 D．血液中适当浓度的CO2可以使呼吸中枢产生如乙图的电位变化 ．图甲是青蛙离体的神经—肌肉标本示意图，图中AB＋BC＝CD，乙是突触放大模式图。据图分析，下列说法正确的是(　　) A．刺激C处，A、D点可同时检测到膜电位变化 B．刺激D处，肌肉和F内的线粒体活动均明显增强 C．③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性 D．兴奋从E到F，发生“电信号→化学信号→电信号”的转变 9．下列是关于抗利尿激素调节的曲线图，有关叙述正确的是(　　) A．甲图表示食物过咸时，抗利尿激素分泌与渗透压变化的关系 B．乙图表示饮水过多时，抗利尿激素分泌与渗透压变化的关系 C．丙图表示渗透压升高时，抗利尿激素分泌变化 D．丁图a点时注射的不可能是抗利尿激素 10．下图表示激素作为信号分子对靶细胞作用的过程。请据图分析下列叙述不正确的是 A．该过程体现了细胞膜具有信息交流的功能 B．若A、B、C分别是胰岛素、葡萄糖、多糖，则该细胞一定是肝细胞 C．若该细胞是垂体细胞，则A可以是促甲状腺激素释放激素 D．若人体免疫反应过度造成D损伤而引起信息传递中断，人会患自身免疫病 11．下图为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子，据图分析，下列叙述错误的是(　　) A．a是促甲状腺激素释放激素，是由下丘脑分泌的 B．c激素是下丘脑分