写作_有感而发.pptVIP

* 作 文 训 练 第一课时 一、创设情境，导入新课；提示目标。（2分钟左右） 1、导入新课：?作文历来是让家长、学生甚至语文 老师头痛的“老大难”问题。很多家长经常问老师：究竟 怎样才能突破作文难关？有人甚至认为“写作是需要天赋 的”。其实，并不完全是这样。我相信：只要掌握科学的 写作方法、勤奋练习、注意写真情实感、假以时日，每 一个孩子都能成为作文高手！这节课我们就来了解一些 关于写作的基本知识。 2、出示学习目标 （1）了解写作的基本知识，掌握写作基本方法。 （2）提高写作技能，写出真情实感。 二、学生自学，质疑问难（10分钟） 1、出示自学提纲 （1）写作常用的表达方式有哪些？ 常用的修辞方法有哪些？ （2）考试作文常见的命题方法有哪些？ 怎样写好命题作文？ （3）谈谈怎样拟好作文的题目。 （4）谈谈如何写好文章的开头、结尾。 2、学生按自学提纲自学。 三、合作探究、解决疑难。（15分钟左右） 1、组内互探 2、师生互探 （1）写作常用的表达方式有哪些？ 常用的修辞方法有哪些？ 明确： 表达方式：记叙，议论，描写，抒情，说明。 常见的修辞方法：比喻，拟人，借代，夸张，对偶， 排比，设问，反问等。 （2）考试作文常见的命题方法有哪些？ 怎样写好命题作文？ 明确：命题、半命题、话题作文、材料作文等。 怎样做命题作文？老师出作文题目，让同学们根据 题目要求做作文，这就叫命题作文。命题作文是同学们 进行写作训练的一种重要形式。当你在做命题作文时， 不要看到题目就忙于动笔，要养成动笔之前想周全的 习惯。可按以下几个步骤进行： 一、认真审题，明确题意。仔细地弄清题目的要求， 重点和范围，这是做好命题作文最关键的第一步。 二、确定中心，选好材料。在弄清题目的要求，重 点和范围以后，就要认真回忆与这个题目有关的材料， 哪些事儿是自己最熟悉的，最有新意的、准备表达一个 什么思想，这就是回忆材料，确定中心。中心明确了， 就要环绕中心，选择最能表达中心的材料。这就是环绕 中心，选择材料。 　 三、列好提纲，确定详略。确定中心，选好材料以 后，就要列个写作计划，先写什么，再写什么最后写什 么，要有个次序。哪些内容与中心关系密切，要详写，哪 些内容与中心关系不大，可以略写，得分个主次。提纲 好比建造楼房的图纸。有了好的图纸，造出的楼房才能 坚固美观。 以上三步做好了，你就可以按提纲进行作文了，这样 写出来的作文，就可以避免选材不当、文不对题，或者结 构混乱、条理不清，或头重脚轻、主次不分，甚至没有中 心的毛病。 （3）谈谈怎样拟好作文的题目。 作文的标题、开头和结尾是阅卷老师阅读的重要位置， 是第一印象，因而很重要。文章的标题就象龙的眼睛。 眼睛有神龙会飞，标题有神文添彩。拟好标题的要求是 简洁、新颖、生动、切合文意，能使人一看到标题就有 读文欲。那么，拟好标题方法有哪些呢? 　 ①运用修辞。如《忠诚：沟通友谊的桥梁》用比喻; 《我与自信签约》用拟人;《榜上无名，脚下有路》用对偶; 《减负还是加负》用反问;《少年壮志不言愁》引用诗歌; 《自考之路通罗马》用借代(罗马借代成功)等。 　 ②用数学公式。如《减负≠减副》、《7-1=0》、 《真诚+守信=真正的友谊》等。 ③直言事理。如《上网，让我欢喜让我忧》、 《诚信抛弃不得》等。 　 ④反常求异。如《我想当个差生》。 总之，在实际的写作中要灵活多变，只有这样， 才能拟出令人叫绝的文题，从而得到高分。 （4）谈谈如何写好文章的开头、结尾。 开头：文章的开头就象凤的头。凤头美好招人看， 文头亮丽引人读。文章的开头要简洁，入题要快，语言 要有文彩，能使人一看开头就有想往下读的欲望。 方法有哪些呢? ①引用诗词歌词开头。如‘只要人人献出一点爱， 世界将要变成美好的人间……’一听到这首《爱的奉献》， 几天前在放学路上看到的那动人的一幕，就会浮现在 我的眼前。(《爱心》作文开头) ②设置悬念开头。如“挂钟不慌不忙，有节奏的走着， 滴嗒，滴嗒……都快要4点了，妈怎么还没回来?” (《担心》作文开头) ③写景状物开头。如“朝阳出来了，湖水为它梳妆; 新月上来了，群星为它做伴;春花开了，绿叶为它映衬; 鸟儿鸣唱，蟋蟀为它拉琴……天地万物都在向我们讲述 着关爱的故事。”(《关爱永远》作文开头) 　 结尾：文章的结尾应象老虎的尾巴那样