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家校合作,共育良才

家作中出现的问题: 3.学习基础确实比较弱 不会做、做不完 没人辅导 热茶一杯+真诚一份+耐心六两+技巧一钱+理解一斤=沟通无限 关注“小升初” 家校合作,共育良才 河源市第一小学 李惠玲 家长学校课程之—— ??? 家长学校是对0~18岁儿童的家长 (父母或其他监护人)及准家长教授家庭教育知识与方法,提高家长素质的业余学校。 ??????? 我们常常见到因为孩子没教育好,父母们抱怨老师,教师抱怨家长,其实家庭教育与学校教育脱节,学校与家庭相互做了很多“无用功”造成的。家长学校就是为了解决这个问题而出现在学校的。 这节课我们通过家长学校共同学习教育孩子的方法,通过讨论学习,分享专家的教育经验,达到家校合作,共育良才的目的。 课程主要内容 一、家庭教育的重要性。 二、孩子学习问题分析。 三、如何解决作业问题。 一、家庭教育的重要性。 子欲养而亲不在--行孝不能等 父欲教而木成舟--教子要尽早 至理名言 一、家庭教育的重要性。 专家家庭教育文章的分享。父母课堂 教师教育案例的分享。 家长教育成功事例的分享。(评价孩子,平时你是怎么教育他的) 一、家庭教育的重要性。 一、家庭教育的重要性 二、孩子学习问题分析 三、科学安排孩子的作业. 课程主要内容 家长和孩子准备越充分越好 算时间:每年 六年级关键期 寒假1个月 30天 暑假2个月 60天 周末 80天 在校40周 200天 一学年在家时间170天, 在校时间200天 。 且每天在校6小时, 其余时间都在家。 家庭教育决定孩子差距 六年级孩子 常见学习问题的分析 一、 偏科 挑老师:我喜欢这个老师,我就认真, 我不喜欢这个老师,我就不听课。 任性:这个科成绩好,越学越有劲, 那个科基础不好,看到都烦, 好的科目花了很多时间, 不好的科目反而不舍得花精力, 恶性循环。 □考试时粗心 □ 考试答对的,经常反倒改错 □ 作业做对了,考试就错了 □ 考试成绩和期望落差大 □隐约想起来,写不出来 □ 考试时间不够 □ 做题速度慢 二、基础不扎实 你以为你懂了,其实还没懂 □ 学习成绩不稳定 □ 学习很刻苦,学习成绩不高 □ 校外辅导班补课很久, 成绩提高不明显 □做了大量的题成绩还是没提高 三、方法不对,努力白费。 遇到这些问题,有些家长可能是这样的: “都说一百遍了!” “你学习怎么总是上不去!” “快起床!都快7点了!” “你真不争气!你要是有某同学一半我也没白受累!” “上课注意听讲!” “嘴皮子都磨破了,你怎么就不长记性!” “别磨蹭!快写作业!” “现在不好好学,将来怎么办!” “怎么又考这么点分!” “不是这道题错就是那道题错,就没有全对的时候!” “把电视关了!又在玩电脑!有什么好看的!” 我们不是要唠叨问题, 是要解决问题。 下面请家长一起帮帮孩子找原因,对症下药: 从学习五大环节中找问题 考试 作业 复习 听课 预习 你目前能帮助孩子解决 学习五大环节中的哪一个? 在这一个环节中,你孩子出现了什么问题? 考试 作业 复习 听课 预习 一、家庭教育的重要性。 二、孩子学习问题分析。 三、如何解决作业问题。 课程主要内容 认识家作的重要性 家庭作业,是学校教学的延续和补充,是学生巩固基础知识,形成技能的主要途径,也是教师掌控学生掌握知识程度的主要途径。 家作中出现的问题: 1.不完成作业!(包括预习,复习,练习,背诵,阅读积累,家务作业等) 这是最严重的问题,也是最需要我们家长配合的问题。 (家长看学生的作业对比) 我们比奥巴马还忙吗 ? 第一次当选总统时,在长达21个月的选战中,他没有错过一次孩子的家长会。他的夫人米歇尔谈到,做总统的丈夫至今仍每晚和女儿一起吃晚餐,耐心回答她们的问题,为她们在学校交朋友的事儿出谋划策。 陪伴也是一种爱 2.做作业的习惯不好: 做作业慢、注意力不集中等。 家作中出现的问题: 参考一:父母课堂

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