男生女生教学设计_8319633.docVIP

《男生女生》教学设计 一、教学目标 ★ 知识与能力 了解男生和女生各有自己的特点与优点，明白男女两性是组成世界的两个不可缺少的部分。 知道性意识的产生是青春期走向成熟的一个标志。 正确认识异性同学之间的交往与友谊，掌握交往的恰当方式。 ★ 过程与方法 通过“快活林”中的小游戏，让学生体验男女有别，我们长大了。 通过“班级AB剧”，以学生表演男女生交往矛盾与冲突的形式，引导学生剖析男女生矛盾的原因及对策，提练男生女生交往之道。 通过同桌互赠友情卡面，将所学的知识通过实践运用，进一步体会男女生之间恰当地交往方式，并增强班级凝聚力。 通过“好书好网推荐”，有利于帮助学生课外解决自己在男女生交往方面的问题。 ★ 情感、态度与价值观 体验与分析自己男女生交往的一些现象与事实，学会从不同的侧面欣赏别人，领悟男女生交往的必然性，以恰当的方式表达男女之间的友情。 男女初中生如果能对突然发生的身心变化有良好的适应与理解，那么他们将为此而感到喜悦和自豪，否则容易产生不安、厌恶、迷茫等消极心态。 二、教学重难点 ★ 教学重点：男女生应当如何以恰当的方式正常交往。 ★ 教学难点：男女生应当如何以恰当的方式正常交往。 三、教学方法 根据本课的教学目标、教学特点，为了更好地发挥学生的主体作用，突出重点、突破难点，我采用了“启发式教学法”、“讨论法”、“问答法”和“活动法”进行教