课题《垂经定理》张勤公开课2012.12.25.docVIP

课题《垂经定理》 授课人：上海市塘桥中学张勤 授课时间：2012年12月25日第三节 授课地点：塘桥中学初三（2）班 教学目标：1. 经历利用圆的轴对称性探究垂直于弦的直径的性质的过程，初步掌握垂径定理； 2. 能初步运用垂径定理解决有关数学问题； 3. 初步学会将实际问题转化为数学问题 教学重点与难点：垂经定理的导出与实际应用 教学内容与教学过程： 一、课前练习一 问题1 你知道赵州桥吗?它是1300多年前我国隋代建造的石拱桥,是我国古代人民勤劳与智慧的结晶.它的主桥拱是圆弧形,它的跨度(弧所对的弦的长)为37.4m,拱高(弧的中点到弦的距离)为7.2m,你能求出赵州桥的主桥拱的半径吗? 通过今天的学习我们将可解决这个问题. 课前练习二 问题2： 线段,角,等腰三角形,矩形等都是什么样的对称图形？平行四边形又是怎样的对称图形？ 那么圆呢？ 结论：圆既是轴对称图形又是中心对称图形。任意一条直径所在直线都是它的对称轴,它的对称中心是圆心. 二、学习新课 新课探索一（1） 思考 如图,AB是圆O的一条弦,作直径CD,使CD⊥AB,垂足为E. 问题 你发现图中有哪些相等的线段和弧(半圆除外). 新课探索一（2） 如图，AB是圆 O的一条弦，CD是 圆O的直径，且CD⊥AB，垂足为E.请说明AE=BE，弧AD=弧BD，弧AC=弧BC. 利用圆是轴对称图形的性质，以直径