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[建设社会主义法治国家导学案
《建设社会主义法治国家》复习导学案课时分配:三课时第一课时导学内容:从尊重宪法开始学习目标:知道宪法是国家根本大法,具有最高法律效力;理解宪法与生活的关系,树立宪法意识。重点知识:从宪法与普通法的比较中说明宪法是根本大法导学过程:一、预习,完成以下内容1.宪法与普通法比较项目宪法普通法不同点规定的内容法律效力制定或修改程序相同点比较得出结论2.宪法为什么是最高行为准则?国家机关及其工作人员如何以宪法为最高行为准则?3.判断分析:宪法是中国共产党领导中国人民制定的,因此中国共产党可以随时修改宪法,可以有超越宪法的特权。4.我们为什么要树立宪法意识?如何维护宪法尊严?二、练习:1.2010年10月28日,十一届全国人大常委会第十七次会议高票通过了社会保险法,2011年7月1日起施行。制定这部法律的依据是A.民法B.宪法C.立法法D.国情2.中国共产党党章规定:“党必须在宪法和法律的范围内活动。”这表明宪法A.是制定普通法律的依据和基础B.规定国家生活中的根本问题C.是一切组织或个人的根本活动准则D.制定和修改的程序较为严格3.汉族青年谢某与回族青年马某相恋,但马某的亲人强迫谢某信仰伊斯兰教方准许二人结婚。请运用宪法相关知识分析以上事例。第二课时导学内容:树立法律的权威学习目标:知道依法治国的概念和地位,知道依宪治国是依法的核心,理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义,认识到依法行政在现代社会的重要性,初步树立法治观念。重点知识:依法治国的地位、实现途径;有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义;如何实施依法治国方略;联系时政材料明确依法行政的重要性。导学过程:一、预习(预习全文,分组合作完成预习内容)1.完成提纲2.完成下列表格 材料 体现的原理 目前,我国已形成了以宪法为基础、环境保护法为主体的环保法律体系。为实施保护环境这一基本国策提供了法律依据。 初中生小纪家境贫寒,面对重病的母亲,他一度产生了辍学打工的想法。通过学习义务教育法的知识,小纪决心将自己的学业坚持下去。 胶州市城管大队面对城市街道脏、乱、差的现状,主动巡查、宣传,依据有关行政法规,查处了一些乱摆、乱放的业户,城市街道的面貌焕然一新。 2008年4月,天津市第二中级人民法院,依据刑法,以受贿罪、滥用职权罪判处原上海市市委书记陈良宇有期徒刑18年,没收个人财产30万元。 3.依法行政的相关知识(了解即可)依法行政是法治的关键。依法行政的意义:_____________________________________________________________________依法行政的要求:_____________________________依法行政的重心和实质:__________________________依法行政的长期任务:___________________________4.思考:如何实施依法治国的基本方略。(从国家、政府、社会、公民角度说明)二、作业1.2011年5月18日,公安部表态,警方对醉驾一律刑事立案,醉驾入刑表明A.我国坚持实施依法治国的基本方略B.凡饮酒驾车者都要被判刑C.交通安全事故从此将彻底杜绝D.司机从此不能喝酒,也不敢喝酒2.2010年10月19日,国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议,决定用半年时间在全国范围内集中开展打击侵犯知识产权的制售假冒伪劣产品的专项行动。会议要求,要加大执法力度,严肃查处大案要案。这一要求主要体现了依法治国要做到①有法可依 ②有法必依 ③执法必严 ④违法必究A.①③B.②③C.③④D.①④3.在中国特色社会主义主义法律体系形成之际,某中学举办了“法治进行时”图片展览。请你根据同学们搜集到的图片,完成以下探究任务。 (1)根据依法治国的基本要求,对图片①②③合理排序(用序号表示)。图片①②体现了法律的什么特征?(2)说出图片④反映的内容对法治国家建设的作用。(3)为突出社会主义法律体系的核心,还应增加反映哪部法律内容的图片?谈谈该法在法治国家建设中的重要性。(4)写出你对建设法治国家的两点期盼。第三课时:导学内容:我们也有监督权导学目标:知道建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障,学会行使自己的监督权。导学重点:能正确行使自己的监督权。导学过程:一、预习,完成预习提纲二.作业:1.阅读课本P85刘涌案件回答在刘涌案件中,司法公正为什么能得到维护?这个案件能说明哪些道理?2.时下,各种听证会不断举行,人民群众踊跃参与并积极发表意见。你认为举行听证会对各级政府和广大人民有什么作用?3.某班同学积极响应“三创一办,人人参与”的号召,对贵阳市主要街道的公共设施进行了调查,结果发现,垃圾桶、盲人通道、路灯等设施不够完善,设置不
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